媒体爆料称：阜宁，教师补课的现象令人瞠目结舌。就拿阜宁县实验初中（长春路小区）来说，某些老师刚刚开启新学期的大门，便迫不及待地打电话给家长，提出补课的要求。
当地的网友们纷纷跟帖，义愤填膺地表达着自己的不满。有网友指出：“阜宁长春路初中一直以来都是如此，收费补课的情况混乱不堪，而且关键在于无人监管！那些老师竟然坐拥几套房产！”这一现象绝非个例。比如，有的老师通过收取高额的补课费用，迅速积累财富，购置多套房产。这种行为严重违背了教育的初衷和教师的职业道德。
还有网友称：“阜宁在校老师补课据说一个暑假能收几十万[捂脸]，好多老师都有几套房，在上海南京苏州大城市都有房！为什么这么猖狂没人查？”从这一表述可以看出，补课带来的巨额收益已经让部分教师迷失了方向。在社会普遍重视教育的背景下，家长们为了孩子的未来，往往对补课费用咬牙支付，这无疑助长了这种不良风气。
更有家长表示：“我家小孩在阜中，老师也找谈话了，要补课！！就是赤裸裸的钱！为人师表！呸！简直就是厚颜无耻！！”家长们本对教师充满尊敬和信任，期望他们能秉持师德，为孩子的成长付出真心。然而，这种强制补课、以金钱为目的的行为，让家长们大失所望，对教师的形象产生了极大的负面冲击。
从这些言辞激烈的留言来看，当地在职教师补课的情况已经到了极为严重的地步。教育本应是一片净土，教师应当是知识的传播者和道德的楷模，然而在阜宁的部分学校，这种不良风气却肆意蔓延。也难怪在职教师会在开学的时候就毫无顾忌地直接打电话给家长补课了。这种现象不仅损害了教育的公平性，也让家长和学生承受了不必要的经济和心理负担。若不加以整治，必将对当地的教育生态造成难以挽回的破坏。
媒体将阜宁县实验初中的这一消息公之于众后，瞬间在网络上引发了轩然大波，网友们纷纷踊跃地对此发表自己的看法。
有网友愤怒地表示：“如今的教育都变形了，老师没师德，都要家长送礼，不送礼就被排挤。课外补课费比工资还高，这就是中国的特色。”这种现象并非孤立存在，在某些地区甚至成为了一种潜规则。比如，有的家长为了让孩子在学校得到老师更多的关注和照顾，不得不违心地送上贵重礼品。而那些不愿意送礼的家长和学生，往往会受到不公平的对待，这无疑严重破坏了教育的公平性和纯洁性。
也有网友忧心忡忡地指出：“会加重学生学业负担，违背减负理念。增加家长经济压力，扭曲教育本质，带来社会负面影响不可估量。”学生本应在课余时间拥有放松和发展兴趣爱好的机会，但过度的课外补课剥夺了他们的休息时间，使得他们身心俱疲。对于家长来说，高额的补课费用更是一笔沉重的负担，可能会影响家庭的正常生活和消费结构。
还有网友坚决地说道：“这些败类补课老师不好好珍惜眼前工作！课桌上不教课后补课再压榨学生家长！全国学生家长同心协力发现就投诉，直至把这类败类教师拿下！”确实，部分教师的这种行为不仅违背了职业操守，更是对学生和家长的一种伤害。当教育成为一种谋取私利的手段，其原本的意义和价值便荡然无存。
在职教师补课不仅容易导致教师分心，影响正常课堂教学质量，还会使得教育资源分配不均。因为参与补课的学生可能会获得更多的关注和指导，而没有参与补课的学生则可能处于劣势。
在职教师不应该允许补课，更不应该有校外培训机构。相关部门文件的出台，本是为了规范教育秩序，保障教育公平。然而，现实情况却往往是“雷声大，雨点小”。就如阜宁老师补课现象这般严重，教育部门虽多次强调禁止，但实际执行效果却不尽人意。教育部门不能只是发布通知文件，而应切实加强监管和执法力度，让政策真正落地生根。
阜宁政府分管领导和纪检部门为何不能按中央及教育部文件精神彻查呢？是监管机制存在漏洞，还是执行力度不够？这值得我们深入反思。只有各方共同努力，严格执法，才能还教育一片净土，让孩子们在健康、公平的环境中成长和学习。
