作为一名来自社会福利和社会保障界的市政协委员，张兰一直将目光聚焦在心智障碍儿童群体身上，致力于推动融合教育发展，为这些特殊孩子打开一扇通往更广阔世界的大门。
张兰是达州市通川区启点教育学校理事长，从事特殊儿童教育已经有10多年，她对目前全市心智障碍儿童群体有比较深入的了解。
市政协委员 通川区启点教育学校理事长 张兰：据统计，我市0—12岁心智障碍儿童约有3000余人，每年新增神经发育患者约200余人。科学证明，通过融合教育，创造优良环境和教学条件，心智障碍儿童在认知理解、语言表达、社会交往等关键领域的能力将得以显著提升。
张兰深知，融合教育对于心智障碍儿童的重要性。作为政协委员，张兰积极奔走，深入调研，不断收集各方意见和建议。在即将到来的“两会”上，她希望将融合教育的重要性以及心智障碍儿童目前面临的困境传递出去，引起更多人的关注和重视。
市政协委员 通川区启点教育学校理事长 张兰：融合教育是一个系统的社会工程，必须坚持问题导向、需求导向、目标导向，需要各个方面力量共同关注和大力支持，建立以教育行政部门为核心，政府统筹、多机构跨部门合作，以普通教育为核心、特殊教育为支撑的服务体系，共同开展心智障碍儿童关爱促进行动，健全教育科学评估认定机制，推动落实“一人一案、分类安置”，才能实现“人人可教、皆可成才”的目标。
来源： 达州融媒
