阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 马文博）新学期带着蓬勃的希望翩然而至，西安市未央区开元小学的校园里处处洋溢着新的气象。2025年2月11日，全体教师如同待发的战士，整齐汇聚，迎来新学期首次教研活动。
回首往昔，质量监测启新思
活动伊始，质量分析环节便如一场深度的教学诊断。老师们带着对教育的严谨与执着，对2024年秋季学期学业水平质量监测进行抽丝剥茧般的剖析。通过详实的数据，大家看到了优势与不足。那些亮眼的数据，是师生共同努力的勋章，激励着大家继续奋进；而存在的差距，则如奋进路上的指示牌，引导着老师们寻找改进的方向。有的老师分享成功经验，从课堂互动的巧妙设计，到课后辅导的个性化策略，毫无保留；有的老师则针对薄弱环节提出改进计划，从强化基础知识的巩固，到拓展学生思维的训练，细致入微。
研读课标，把握教育新航向
新课标解读如同一股清泉，注入每位教师的心田。在各教研组长的引领下，老师们深入研读新课标，从核心素养的深度剖析，到课程目标的细致解读，一起探寻教育的新方向。在讨论中，大家逐渐明晰：新课标不仅是教学的指南，更是教育创新的动力源泉。它要求教师们从传统的知识传授者转变为学生成长的引路人，关注学生的全面发展，培养他们适应未来社会的关键能力与必备品格。
解析教材，筑牢教育之基石
教材分析环节则像是一场对知识宝库的探秘之旅。老师们翻开崭新的教材，逐单元、逐章节深入研究。他们挖掘教材背后的编写意图，剖析知识之间的内在联系，思考如何将教材内容转化为生动有趣、富有实效的课堂教学，让孩子们在轻松愉悦的氛围中汲取知识的养分。老师们结合新课标要求，对整册教材进行重新审视与整合，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。在这个过程中，大家感受到教材不再是刻板的文本，而是充满活力与创意的教学素材，等待着老师们去挖掘、去创新。
最后的第一单元教法研讨、开学第一课设计将教研活动推向了高潮。老师们围绕即将开启的开学第一课及第一单元教学，展开了热烈讨论。大家相互借鉴，共同完善教学方案，力求让开学第一课、第一单元的教学成为新学期的精彩开篇。
首次教研活动如春日暖阳，温暖教师心田，唤醒教育初心；似灯塔，穿透教学迷雾，指明前行方向；像火炬，点燃教育热情，激励教师探索奋进。从这一刻起，开元小学各教研团队的凝聚力与向心力，将成为推动学校教育教学质量提升的强大引擎。全体教师将携手并肩，以此次教研活动为新起点，将教研成果转化为实际教学行动，全力推动新学期教学工作蓬勃开展，向着打造高质量的开元教育目标奋勇前行！
