本文作者蒋迅，【遇见数学】感谢蒋老师的投稿及一直来的关注和支持！
《奇先生妙小姐》（Mr. Men Little Miss） 是英国儿童文学作家罗杰·哈格里夫斯（Roger Hargreaves，1935 - 1988）的作品，1971年在英国首次出版。《奇先生妙小姐》已经被翻译成15种语言，在世界各地的30多个国家，累积了1亿本的总销量。《奇先生妙小姐》每一位角色也是用“先生”和“小姐”来作为名字而且会用词语来称呼。角色们的性格相当极端，比如恶作剧先生（Mr.Mischief）经常恶作剧，角色全部也是有独特的形状和以单色为主调，再比如开心先生（Mr.Happy）就是圆形，是黄色，常常也是很快乐的。老哈格里夫斯去世后，他的儿子亚当·哈格里夫斯（Adam Hargreaves，1963 - ）接班，以“良先生和酷先生”（Mr. Good and Mr. Cool）为主题继续出版。
接班的不只是亚当·哈格里夫斯，其实还有一位中学数学老师、数学教育工作者爱德华·索撒尔（Edward Southall）。2015年1月的一天，他忽发奇想，为什么不自己创作一个新的“奇先生妙小姐”系列呢？他给自己的系列起了一个新的名字：“数学奇先生妙小姐”。从此一发不可收拾。
他的这个系列保持了哈格里夫斯父子的风格，但是以数学人物和几何形状为主题的。下面的两幅作品就分别代表这两类主题。第一幅是“科赫先生”。我们知道，海里格·冯·科赫（Helge von Koch，1870 ─ 1924）是一位瑞典数学家，他以著名的科赫雪花而闻名。第二幅是“四叶玫瑰线小姐”。四叶玫瑰线（Quadrifolium）是玫瑰线的一个特例。如果用极坐标方程的话，很容易推广到 n 叶玫瑰线。这两福漫画多突破了传统漫画的笔法。他一半是写实，另一半是夸张。我想这是很多老师喜欢他的作品的原因吧，因为老师希望活跃课堂的气氛，但最终还是要回到数学主题上去。
下面是其中三幅作品。
在《数学都知道4》里，我们更加详细地介绍了索撒尔的数学卡通包，其中的卡通全部汉化。我们希望读者喜欢。
数学文化在科学文化的构建和培育中不仅占有一席之地，而且是重中之重。数学教育要做好最根本的三件事儿：数学知识的来龙去脉、数学的精神实质和思想方法、数学的人文内涵。本书从生活实际出发，紧紧围绕数学这一主题，自然延伸到与之交叉和渗透的若干领域和方面，试图通过新颖的内容、通俗的文字、珍贵的图片、具有趣味性和启发性的问题等，呈献给读者一幅幅数学与生活、数学与科技、数学与艺术、数学与教育等共通互融的立体画面。
