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大家好，我是毯叔。
今天大年初六，春节假期快结束了，朋友们玩得开心吗？
哈哈，我不知道大家开不开心，反正我敢肯定的是，小孩子们肯定最开心！
一到过年，最开心的就数小孩子，毕竟除了有好吃的好玩的，能暂时忘却作业这回事，最关键的是还能拿到厚厚的红包。
像我小时候，就靠过年这几天攒零花钱了。
不过现在的小孩子们的红包，不比我那时候就一块两块，动辄成百上千，上万的都有，比家长一个月工资还高。
图源：网络
这么大的红包，让孩子自己拿着自己决定怎么花，那肯定不行。作为家长一定要帮孩子规划打理好这笔钱，但怎么规划是一个大学问。
今天，我就结合自己的实际经验，给大家好好盘盘。
这个问题我觉得必须先搞明白，压岁钱到底是谁的？
千万不要学我们小时候那样，对自己的孩子说，爸妈先帮你存着，存着存着就没有了。
从民典法的角度上来说，红包是长辈给孩子的新年祝福，属于赠予，钱到娃手的那一刻就归属于孩子所有，哪怕红包是你给出去又收回来的人情债，法律也不支持家长私吞。
一句话总结一下，压岁钱是属于孩子的，怎么规划和使用，合理利用这笔压岁钱就要看家长的智慧。
既然我们前面已经明确了压岁钱的归属是孩子的，那这就不能是一笔糊涂账。我们就相当于他们的财务，在他们还没有独立财务意识的时候，帮他们管理这笔钱。
拿我家的情况来说，我把钱分成了三个专属的账户，和孩子一起来管理。
第一个账户：日常消费账户
我每年会拿25%左右压岁钱让孩子自由支配，比如可以买喜欢的玩具，文具，零食，看喜欢的电影，和好朋友出去吃饭等等。
在花钱的过程中顺便教会娃进行商品的性价比分析，货比三家并且进行消费记账，这样孩子对钱就会有一个基础的掌控，知道自己的总财富情况。
当然了，这个工作在孩子上小学之前都是我帮忙记录账单的。
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坚持这么几年下来，我发现这么做有一个最大的好处，就是孩子对钱明显非常理性，也弄清楚了想要和需要的区别。不过这当中还是需要大家多去做潜移默化。
第二个账户，投资账户。
这个账户我固定拿出了60%来进行投资，投资的部分我做得比较细。
大部分买了教育金保险，帮孩子锁定读大学的现金流。
一部分买了基金，还有小一部分换成了美元理财来增厚收益。
孩子上幼儿园之后，我会经常跟他分享这些不同投资账户的盈亏情况，前几年还给孩子分过一次基金赚钱的红利。
这样孩子能直观感受到什么是钱生钱以及投资的风险，以及什么是外汇。在这个过程当中，我也会跟他沟通，为什么大部分要去买教育金做我们的财富地基。
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第三个账户，分享及慈善账户。
这部分我配了15%。
最开始建这个账户，是和孩子一起读《小狗钱钱》，加上参考美国孩子财商教育的做法建立的。但当我完成了这个账户之后，我发现实在太有必要了。
一方面培养孩子分享的理念。比如我们家有其他人过生日的时候，我家娃就可以用这个账户的钱买一些小礼物，他自己也很有成就感。
另一方面，上了幼儿园之后，学校会组织很多慈善捐款或者义卖活动，我家孩子就会用这个账户的钱自行去处理，感受到社会责任感。
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现在我家娃读小学了，拿到压岁钱自己统计清楚之后就会给我60%让我帮他去投资，有时候还会主动询问帮他养的几只金鹅的情况。偶尔还会给我们准备一些惊喜小礼物，非常棒。
最后，我一定要和大家一点明确一点，在压岁钱这件事情上，大家千万不要觉得孩子太小不懂，就随便忽悠。
其实孩子远比我们想象中敏锐且有潜力，从压岁钱的分配和管理里，他们就能学到对财富的初步认知和规划。
当我们在压岁钱的管理上给予他们引导，让他们参与到压岁钱的管理当中，将来孩子在面对财富和金钱时，也会比没接受引导的孩子更从容有余。
我们常说，“理财要从娃娃抓起”，现在借着春节压岁钱正是最好的时候，来行动吧！
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