岁月不居,时光如流

2024年即将落幕

回首这一年

巴州区三小在时代浪潮中奋勇前行

奋进与创新,发展与突破

温暖与美好,青春与热情

每一个过往都格外闪亮

都值得我们珍藏

它们是这一年发展的生动诠释

让我们怀揣着对过去一年的感恩与敬意

回顾这些难忘的瞬间

01

党建引领

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


凯歌而行,不以山海为远;乘势而上,不以日月为限。回首过往的2024,我们奋力扬鞭、求真务实、行稳致远。展望即将到来的2025,我们将不忘初心,继续奋进新征程!


2024年3月27日,中共巴中市巴州区第三小学校总支委员会与中共巴中市巴州区枣林镇中心小学校支部委员会“党建引领谋新篇,联合教研促发展”的联合主题党日活动在枣林小学举行。


2024年5月21日上午,巴州区三小中层以上的党员干部赴化成法纪教育基地开展“警示教育知敬畏,廉洁自律润初心”主题党日活动。


2024年12月5日,学校承担由中共巴中市委教育工作委员会举办的全市教育系统党建工作暨书记项目现场会,学校党建工作及书记项目,受到与会同志一致好评。


02

减负提质

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


为扎实推进“双减”工作,落实“五育并举”要求,构建学生全面发展教育体系,巴州区三小开设特色课后服务,课程超市,促进学生全面发展。教育教学质量稳步提升。











03

教师赋能

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


集体备课,凝聚智慧;组建工作室,引领学科发展;实施青蓝携手,传承匠心;举行青年教师赛课活动,开展“走出去”“请进来”活动,提升教师专业成长。













04

科研支撑

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


一年来,学校以科研支撑促进教育教学质量,教师在各类赛事活动中表现卓越,杨芸、温萍老师在巴州区小学高效课堂展评活动中获区级一等奖;在精品课活动中,我校6位教师荣获市级奖项,4位老师获区级奖,彰显卓越教学水平 ;教师56篇论文分别获市区奖;在作业设计活动中29人次分别获省级一、二、三等奖,62余人次获市级奖,这一系列成绩,彰显教师教学水平,推动学校工作迈向新的辉煌。

课题《小学童谣教育活动创新实践研究》列入四川省2024年度教育科学规划课题。




课题《基于家文化传承与发扬的小学生文明礼仪培育的策略》在四川省第二十一次优秀教育科研成果评选活动中荣获三等奖。







05

艺体绽放

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


2024年,我们在艺术教育的花园里,悉心浇灌,收获芬芳满怀。艺术表演类节目合唱《花腰彝弦》、音乐剧《竹枝词》、班级合唱《春夜喜雨+黄鹂鸣柳》在四川省第十一届中小学生艺术展演活动中均以高质量水平荣获三个省级一等奖。合唱《花腰彝弦》在第二节西部学校音乐周展演活动中荣获一等奖。在巴中市第十届中小学生艺术展演活动的舞台上,星空合唱团、班级合唱团以及音乐剧团的天籁之音与翩跹舞姿荣膺3个第一名,美术社团的作品也在市级比赛中崭露头角,载誉而归。学校学生田径运动队在巴州区第24届中小学生田径运动会中获得第一名,男子篮球队荣获巴州区亚军,女子篮球队荣获全区第四名,展现了我校学生风采,赢得了各界好评。学校荣获书法教育特色学校。














06

生态作业

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


学校认真落实“双减”政策,多措并举、压实责任,积极探索“五性”创新作业高质量设计新生态:“千姿百态”,彰显作业形态的多样性;“学以致用”,折射作业样态的生活性;“喜新厌旧”,体现作业状态的创造性;“你中有我”,彰显作业内涵的融合性;“多元互动”,共建作业生态的优质性。真正做到“减负不减质”,让教育回归本真。





















07

阅读课程

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


2024年4月25日上午,巴州区三小“翰墨书香润心田,培根铸魂薪火传”第12届阅读艺术节展演活动在学校操场隆重举行



















08

项目建设

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


2024年,我们不断推进学校项目建设,三小水井街幼儿园改造项目正在施工中,杨坝小学已进入设计阶段,学校将改变校舍不足的现状。









09

功能拓展

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


如何用好“弹丸之校”一直是我们思考和面临的现实问题。我们尝试多维度突破场地狭小瓶颈,充分利用校园每寸天地,让每个空间都发挥育人作用。学校充分利用教学楼顶楼,开辟了楼顶乒乓球场地、楼顶劳动教育实践基地、书法工作室、美术手工坊,学生有了更多的兴趣特长体验空间;充分利用楼道可用空间,设置了微科技馆,学生随时可以身临其境地体验科学小实验。这些“微空间”很快成为学生科学实验“大舞台”。同时,打破学校“围墙”,做好与社区的对接和协作,积极开展家校社协同育人“教联体”实践,充分利用好学校周边育人场馆和阵地,不但拓展了学校育人空间,而且凝聚了“不一样”的育人场域的合力,发挥了“1+1>2”的协同育人效应。


01

书法工作室成立



02

楼顶劳动实践基地




03

美术手工室成立





10

开放合作

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


学校不断拓宽开放办学路径,不断加强与浙江省义乌市稠城一小、成都市电子科大附小等省内外结对学校的学习交流,依托四川省义务教育优质均衡共同体领航学校的平台,加强与区域内兄弟学校的联合研讨,我们在开放办学、合作共进上不断迈出坚实的步伐。

01

入校诊断

2024年4月18日,国家教育行政学院选派的三位专家来到巴州区三小,开展四川省第四期中小学卓越校长三年培养项目入校诊断活动,专家给与学校高度评价。






02

共同体引领学校

巴州区城乡融合教育高质量发展第二批共同体学校建设启动仪式在区三小举行,巴州区三小成为共同体引领学校。










03

区三小送教化成小学









04

跨区域研讨活动

12月11日,由巴中市教育科学研究所、巴中市巴州区教育科学研究室联合主办的基于“双新”背景下课堂变革研讨活动在巴州区三小举行,浙江省义乌市稠城第一小学、四川天府新区第八小学、市直属学校、巴州区三小领航学校成员、共同体成员学校共18所学校200余人参加。







05

学前教育“社会领域”

专题研讨活动

2024年11月22日,由巴中市巴州区教育科学研究室主办的巴州区学前教育“社会领域”专题研讨活动在巴中市巴州区第三小学校举行。



06

名校访学走进巴州区三小★

2024年11月14日,四川省2024年教师培训市(州)统筹实施项目巴中市小学数学骨干教师培训名校访学走进巴州区三小。







07

与电子科大附小

校际交流活动

2024年11月12日,巴州区三小与成都电子科大附小开展了校际交流活动









08

区三小暨四川省李莉名师

工作室联合教研活动






2024年,

我们没有辜负;

2025年,

我们全力以赴!

新春佳节来临之际,

区三小向大家拜年了!

ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp