与生共渡：
一个教师的十年
渡人亦自渡，育人即育己
编 辑 推 荐
我最羡慕的人，是在职业中找到了许多意义和乐趣的人。因为，职业占据了人生太多时间，若你觉得煎熬，那将是多少生命时光的浪费，极为可惜。
如果一天内，你给学生上了三遍同样的课，或是接诊了百余位病人，修剪了多人的头发，端了无数次菜盘，但你能感受到每一次服务的独一无二，感受到某种神奇与美妙，那恭喜你，你找到了。
用了整整十年，历经无数迷茫与挣扎，我才找到。
内 容 简 介
本书的作者是一位高校教师，在十年的时间里，教授的课程主要为“教学论”“有效教学”与“课程与教学论”。听课的学生涉及全校各专业的师范生、辅修教育学专业的本科生、各学科教学方向的教育硕士等等。
在十二个章节里，作者以纪实的方式，还原了课堂上的交流与分享。在平实且温暖的课堂时光里，老师与学生、他人与自我、现在与未来，像河流一样融合、贯通，教育的力量再一次以温柔而坚定的力量，鼓舞着一颗颗年轻的心灵。
作 者 简 介
夕子，本名彭彩霞，湖南人。本科毕业于湖南师范大学，硕士和博士均毕业于北京师范大学。先后于美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院访学两年。
荣获苏州大学“我最喜爱的教师”称号。有散文、小说和书评散见于文学类杂志。曾获“读友杯”金奖、“小十月”奖、“小百花儿童文学奖”提名奖等。作品被收录于《2023年中国儿童文学精选》。
“我本只是河边的一个撑渡人啊，年复一年，将一批批学生从此岸送到对岸，从生命的一个渡口撑到另一个渡口。但在他们的灼热注视下，我亦得以无数次回望自我的灵魂，缝回折断的翅膀。撑渡的人，从此也有了自己想要到达的彼岸。这是一趟师生的共渡之旅。”
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