“祝贺大家顺利通过今天4课时救护培训。”1月17日上午，随着最后一期来自普陀区内中小学校的88名班主任顺利完成心肺复苏（CPR+AED）理论学习与实操考核，普陀区中小学校应急救护持证培训工作全部顺利结束。为期15天的集中式培训共开设55期救护培训班，659名教职工获得红十字救护员（初级）证，2097人取得心肺复苏（CPR+AED）救护培训证书。
培训现场
据了解，为进一步提高广大教师应对意外伤害的能力，切实保护师生身体健康和生命安全，根据市教委印发的《关于开展本市普通中小学校教师应急救护培训工作的通知》要求和普陀区教育局制定的《上海市普陀区关于开展普通中小学教师应急救护培训工作实施方案》的统一部署，普陀区教育局和区红十字会分阶段开展教师应急救护培训工作。去年12月底，开展了全区中小学校各级领导、普通教师以及卫生保健人员完成线上应急救护知识培训。今年1月，相继开展了全区中小学校中层干部、体育教师和卫生保健人员的红十字救护员（初级）持证培训，及全区中小学校各年级班主任4课时救护普及持证培训。
此次培训覆盖了全区74所中小学校的2700余名教职员工。其中，学校中层干部、体育教师和卫生保健人员的红十字救护员（初级）持证培训已被纳入2025年市、区为民办实事项目，进一步推进红十字救护培训进校园工作，为辖区教育系统救护员队伍建设“提速”。
培训现场
应急救护培训以“理论+实操”形式开展。红十字救护员（初级）培训分为线上4课时学习考核与线下4课时实操培训考核。在线下课程开始之前，区红十字会协调区教育局、区教育学院，通过“救在身边 守沪生命”小程序，指导各学校教师完成理论学习与考核。线下培训内容包含自动体外除颤仪（AED）的使用、心肺复苏（CPR）、气道异物梗阻处理（海姆立克急救法）、创伤救护等内容。
为确保此次大规模教师应急救护培训取得实效，区红十字会联合各街道镇红十字会、各冠名红十字医疗机构等单位，严格按照市红十字会的培训要求，组建了一支由市级救护师资担任主讲、区级救护师资为助教、街道镇红十字会工作人员担任班主任的工作团队。每场培训根据1:15的师生比，共派出30名市、区级红十字救护培训师资，担任主讲和助教的授课师资累计达到244人次。同时，为确保每位学员都能得到充分的实践机会，还按照15:2的学生器材比配备了救护模拟人和AED训练机，为学员们提供面对面、手把手的实操指导，确保他们真正听得懂、学得会、用得上。
理论培训
“发现有异物卡喉，千万不要用手去抠，或者去用力拍背，这些都是错误的。”在普陀区青少年教育活动中心的5楼多功能教室，市级红十字应急救护师资刘晔细致讲解了心肺复苏（CPR）、自动体外除颤仪（AED）的使用、气道异物梗阻处理（海姆立克急救法）等。实操训练中，各救护师资分组指导，帮助每位学员都能通过亲身实践掌握正确的急救技能，从而在面对突发事件时能够迅速反应、有效应对。“老师讲得很仔细，我们练习的时候，指导很细心，相信这些技能不仅能在未来更好地保护孩子们，也将成为我帮助他人的强大动力。”上海市金洲小学老师闫雪告诉记者。
上海市曹杨第二中学体育老师杨赛男，在参加完红十字救护员（初级）培训后深有感触。“培训前，我对急救知识的了解只有一点皮毛。但这次培训让我深刻意识到，在紧急关头，及时且正确的急救措施对于挽救生命具有不可估量的价值。每天带领孩子们运动时，我时刻警惕着各种潜在风险。这次培训不仅增强了救护能力，也让我更有信心和能力去保护我的学生们。”
“作为班主任，孩子的安全永远是第一位的，参加这样的培训，无疑为师生安全增加了一份保障。”上海普陀区教育学院附属学校老师施虓添坦言，通过实践操作学习心肺复苏、AED以及针对不同人群的海姆立克急救法，增强了她在紧急情况下迅速反应、正确施救的信心。
扎实推进学校应急救护知识技能普及工作、加大学校教职工应急救护培训力度是保护青少年生命健康、守护校园安全的重要举措。下一步，普陀区红十字会将继续围绕“救在身边+生命教育”主题，在不断提升教师队伍自救互救能力的同时，深入推进小学、初中阶段学生救护知识普及，探索推进高三毕业生红十字救护员（初级）持证培训，不断充实本区中小学校内急救力量，为保障校园安全构筑坚实防线。
来源：上海普陀
