离放假还!有!10!天!

为了当好放假预备役,今天我们将开始启动“如何愉快地进行春节聚会和游戏”的全面准备!

这里小E给大家介绍一个游戏!

逛 三 园(地狱难度版)

“逛三园”的玩法是发起者指定一个园(动物园、水果园和蔬菜园等),众人词语接龙说出与该园有关的事物。

答错,卡顿或重复都视为出局。

场景复现:逛“动物园”


看完这个逛三园的场景复现,想要一招制胜:必须拿下一个刁钻种类!

比如——恐龙!

‍《恐龙:写给全年龄段恐龙爱好者的百科全书》,[美]托马斯·R. 霍尔茨 著,[美]路易斯·V. 雷伊 绘,邢立达 来梦露 译

接下来,3步手把手教你逛恐龙园:

✅ 说对恐龙的名字

✅ 手握更多的恐龙名

✅ 视觉记忆力叠buff

说对恐龙名

要逛恐龙园,但是那些恐龙的名字真的很!难!记!啊!喂!

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为了准确记住上述奇奇怪怪的恐龙名字,我们可以尝试两种联想方法:因果联想 + 词根联想。

首先,我们可以了解名字奇怪的原因 & 那些古生物学家为其起名的原因,从而理解恐龙名字这个“果”。


参考来源:《恐龙:写给全年龄段恐龙爱好者的百科全书》

通过“原因—结果”的思维链,我们知道许多恐龙名字的起名原因可以来自长相、发现地和人名等等。


如果你有新认识到外国友人一起用外语逛三园,我们也不认输的。

我们也可以尝试先记住一些常见的拉丁或希腊语词根及其含义,在脑海里构建一张思维导图进行“词根记忆法”。


Step 2

建立知识地图,超清不卡顿!

学习了恐龙的正确姓名,如何才能记住尽可能多的恐龙,不会逛着逛着恐龙园脑子就卡住说不出来?

这一点不妨可以抄抄古生物学家们的作业:他们通过特定的逻辑关系对海量的恐龙名进行关联,从而形成一个全面、准确、易于理解和查询的知识网络。



从这几位学家的体系可以看出,知识网络本质上都是一种“概念一关系一概念”的思维链,只是每个人在中间“关系节点”处有自己的想法。


在玩“逛三园”时,我们则是可通过自己更为熟悉的关系来连接不同的名字。

Step 3

视觉记忆MAX,不带慌的!

经过前两步的积累,最后一步主打一个确保万无一失:当想说的恐龙被别人说了,脑子突然慌得不行怎么办?

这时候,视觉记忆来救场,激增你的反应速度!

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提前祝大家新年快乐!

逛三园都能逛到最后!


《恐龙:写给全年龄段恐龙爱好者的百科全书》

[美]托马斯·R. 霍尔茨 著

[美]路易斯·V. 雷伊 绘

邢立达 来梦露 译

华东师范大学出版社

978-7-5760-4998-5

2024年8月

大开本全彩精装,世界杰出恐龙系统发育学学家和暴龙专家撰写,兰岑多夫古生物艺术奖获得者绘制精致复原图!

随书附赠精彩思维导图,重新认识恐龙,走进恐龙科学,从DIY一张个人专属恐龙名片开始!

了解恐龙背后的那些人——古生物学家、清修师,古生物复原艺术家的工作。关于恐龙,我们要谈的是艺术还是科学?

33位顶尖古生物学家补充撰稿科普小文,兴趣驱动下的科学研究才能走得更远!

附有恐龙属名表,列出800多条恐龙属名,介绍其所在年代、发现地、重量等信息,几乎涵盖整个恐龙,恐龙多样性近在眼前(另附在线数据库更新最新发现)

这是一本真正的关于恐龙科学的书!搭建恐龙谱系树,厘清恐龙演化史。

梳理与恐龙相关的事实:恐龙的名字是怎么起的?恐龙化石是如何行成的?化石遗址的发掘工作如何?恐龙如何进化?恐龙是温血动物还是冷血动物?恐龙的骨骼和大脑是怎样的……

授之以鱼,不如授之以渔,方法更重要:关于恐龙及其生存的世界,本书不只提供事实,更志在帮助读者知晓恐龙科学家是如何提出问题、回答问题的!

文案来源:Xmind

制作:黄杨圆

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