本文授权转自：李雪爱与自由（ID：lixuexinlixue），作者：李雪，心理学学者，新浪微博 @李雪爱与自由 。著有《当我遇见一个人》《走出剧情》《有限责任家庭》。当当、京东、淘宝全平台在售。
大家可以观察下网络上或者周围的人，那些讲“孩子不管不行”的人，Ta们的语言基本都是逻辑混乱，有的句子干脆没有主语，语义粘稠不清，前后文没有逻辑关系，喜欢讲空泛的道理。
比如“凡事要有度/没有绝对的自由/每个孩子都不一样……”，Ta们的统一特点是，只会堆砌废话，不会明确“度”是什么，“自由和绝对的自由”的定义是什么，从来不思考。
混乱不清的语句绞成一团，仿佛一股子瘴气迷雾。Ta们话都说不清楚，却对教育孩子信心满满。
而清楚孩子是“我”之外的人，语言干净逻辑清晰，从“我”出发，主语明确讲述自己的观察和感受，客观描述孩子身上发生的真实变化，不讲大道理，只说客观事实。让人读完心气疏朗，云开雾散。
父母的心智水平，就是孩子的起跑线。
每个人都自带一套完整的人格运行系统，一个孩子在得到基本的物质满足和身心安全的养育环境下，所有人格能力都会发展。
比如喜欢整洁和规律的生活，主动摄入自己身体需要的食物，喜欢探索学习新事物，对人友善等等。
请注意，每个人都自带一套这样的系统，而且仅存在一套，一旦养育者侵犯边界，代理了孩子的某个功能，孩子的这个功能就被削弱甚至消失。
比如养育者特别操心孩子及时喝水、吃青菜，那么孩子自身调节饮食的能力就被“偷走”了，父母代替了孩子的这个能力，孩子自身就失去了这个能力，厌食或者逮住零食无限度的吃，渴了也不知道要喝水。
养育者每天教育孩子要整洁，生活要有规律，那么孩子一旦失去监管，立刻乱成猪窝，无节律得一塌糊涂。
父母要求孩子懂礼貌，见人就叫叔叔/阿姨好，孩子就会关闭对人际关系的感知力和兴趣，长大了容易成为社恐。
养育者特别操心孩子的学习，孩子渴望学习新事物的内驱力就没了，逻辑智力逐渐破碎，每天被盯着熬时间学习，但效率极低，事倍功半，丧失主动思考的能力。
总之，你要代理孩子的哪个方面，孩子就会失去哪个方面的人格能力。人格能力，有且只能有一套，你拿走了，孩子就没有了。
只要父母肯努力，没有孩子毁不掉。只要父母多操心，孩子一定能养废。
每次看到类似这种评论：“孩子不写作业我真的忍不了，不说他我就痛苦得无法忍受。”
我都感到悲伤。因为我看到一个女人，她的全部世界，就是孩子。
她把自己的人生囚禁在铁笼里。她没有自己的精神世界可以探索，她没有自己的事业目标去前进，她把生命的重量全都压在孩子身上，她当然无法忍受孩子一丁点不如所愿。
什么样的人最爱鸡娃？平庸之辈最热爱鸡娃。
这个平庸，指的是精神力量的平庸。平庸的父母，可能靠艰苦努力名校毕业，可能混进了大公司职位光鲜，但是灵魂的平庸与极致肤浅，让这样的父母看不到人类精神世界的丰富与深刻，自己也不具备难以替代的原生创造力，当然也不会相信孩子有无限可能的未来。
你看那些卓具才华的行业大拿，他们统一的特点，是对孩子没有要求（闭嘴）。孩子想怎样发展就怎样发展，父母只是尽力提供好的资源（给钱）。
因为他们太清楚创造力不是鸡出来的，是生而自由的灵魂自带的。他们不屑于去做鸡娃那么肤浅的事情。
他们的生命有那么多广博的未知要去探索，有那么多的创造力要去发挥，怎么忍心把自己锁起来鸡娃呢？这不仅是糟蹋孩子，更是糟践自己啊。
越平庸，越鸡娃，娃越鸡越平庸......平庸就是这样家族稳定遗传下去的。
有个妈妈焦虑地问，要是不管孩子看动画片，孩子能一直看下去怎么办？我问那你追过剧吗？她说经常熬夜追完整部剧。父母真是严于律娃、宽于待己啊！
评论区里一位妈妈留言自己无法控制地想要操控孩子。
我只能说：“做不到”和“不愿意做”，这两者可以诚实地区分开来。
看着孩子不写作业，憋得难受，一定要去提醒孩子，做不到闭嘴，这是谎言。闭嘴是一个选择，只有“愿意或者不愿意”，没有“做不到”的说法。
“说出悦耳舒服的语言”，这是一个需要不断累积觉知才能拥有的能力，这个可以说“我目前做不到”。
“闭嘴之后情绪马上过去，很快就回到中心”，这是无法做到的，因为情绪无常的生灭，不受控制。唯一能做主的是，要不要闭嘴。
我只能分享如何在痛苦的时候去觉知，我无法教导“李雪老师我做不到闭嘴怎么办？”。
当你决定闭嘴，决定不再寄生孩子，我们才可能一起探讨，闭嘴后的焦虑痛苦，怎么去理解，怎么去觉知。
对自己诚实，可以从区分“什么是能力范畴，什么是选择范畴”开始。
有些父母其实无法忍受孩子超越自己太多，就像是共生的绳索被扯断，自己被孩子抛弃了。所以父母会在孩子呈现独立思考，跟父母有不同观点时，去打压教育孩子，以拉低孩子的智力到跟自己同一水平。
有的妈妈说：“孩子怎么能完全不管呢，必须要管教，不然他肯定通宵玩游戏。”她虽然承认自己文化不高，话也说不太清楚，但她依然坚信自己有资格教育孩子。
这种所谓的教育，就是把无限可能的孩子，拉低到跟自己一样的心智水平，这样才能“你我永不分”。家长无论多么平庸，都能在教育孩子那一刻，发自内心觉得自己是手握真理的圣者，拥有不可置疑的正确性。
北京眼科医生陶勇说，教师是一种职业，需要掌握相应的理念方法知识等，从“教会孩子做题”，最后到“让孩子高高兴兴地主动学习”，中间还有很长的路要走。
我的观点是，唯一的路径是父母放下教育孩子的自恋，这几乎是要父母的命。
李雪胡扯道德经：
“天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐迭乎？虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。”
天地没有自恋的小我，所以并不干涉世间万物的遭遇，大家都依照算法因果轮回。圣人也是一样，圣人是修通了自恋的人，不以“我觉得应该怎样”的标准去看待他人，边界清晰。天地如同鼓风箱，蕴藏着无穷的能量有序地生发，这是我们头脑无法理解的力量。
大道本身就趋向流动、平衡、和谐，只要我们学会祛除妄想，躺平放松不执着造作，合于道，便能感受到命运的善意安排。
父母灌输给孩子道理越多，孩子离“道”越远，将来也越穷困。父母管好自己，意识安住在自身，就是孩子最大的福报。
闭嘴给钱，乃天地之大道。
-每日教育新知-
