Dr.小鱼说：
一直有专家建议缩短学制，“现行的12年制，包含了几乎全部用来复习的初三和高三，非常浪费时间，不如直接改为九年制或者十年制，把义务教育延伸到普通高中。”
其实，中国早就有地方实验性地实行了“9年制”和“10年制”。
我的这位朋友，来自长三角教育强省，她家孩子就在“10年制”实验学校读书，我们一起来看看她的真实故事和感受。
作者：xixi妈
我和Dr小鱼是在一个线上乐理课上认识的， 彼时我们的孩子都在上小学，我家孩子比小鱼家的大娃小1岁，两个娃都是资深琴童。
互加好友后，我们一直关注彼此和孩子的成长。
我看着Dr小鱼笔耕不辍，成为知名博主，我也是她的忠实粉丝。
她特别关心教育，希望我代表七年完成小学和初中课程并顺利进入高中的学生家长对“十年制实验性学制”做点介绍。
我特地泡了满满一壶绿茶协助我写下这些文字。
为了保护家长同学们的各种隐私，重点谈谈我女儿相关的成长与教育经历，希望能带给大家一些有价值的资讯和启示。
01
— Dr小鱼 —
录取到7年制实验班，4年上完小学
2008年初女儿出生时大雪纷飞，幸运的成为众多奥运宝宝中的一员，因为是高龄产子，听说医生给女儿打了满分时，我内心是相当的激动和满足。
女儿两周半岁的暑假，我在邻居以及阿姨的提醒下，慎重选择了一家安全系数最高的幼儿园，九月一日正式送女儿入托，难免哭哭闹闹半个月左右，在妈妈的安抚和阿姨的按时接送下，我们的小不点跟着老师亦步亦趋的慢慢学会独立。
在托儿所里开启了女儿的阅读之门——托班孩子们人手一套有趣的看图说话。
阅读启蒙向女儿敞开了一扇世界之窗，几年的幼托生涯积累约2000以上的识字量为女儿后来适应四年制学习打下坚实基础。
这所幼儿园隶属于省军区，管理相当规范，在那里我们遇到了另外两位比女儿小三四个月的男生。
2014年5月底，这3个孩子不约而同通过神秘的入学测试录取到七年一贯制实验学校。
我们身处长三角地区的教育强省，这所学校从1987年建校以来一直实行双轨制，已有数十年招生经验。
在校学生既有正常的九年制（6年小学+3年初中）、也有七年制（4年小学+3年初中）。
每个招生年度，学校从全市录取80个年满六周岁的儿童，进行五大能力测试，通过测试后方可录取。
在自学自育的教学理念指导下，仅用七年时间学完小学（4年）和初中（3年）的学习内容。
我们有幸录取到七年制实验班。
女儿小学四年的学习丰富多彩，语文教材是学校自行编撰，外加一本古诗文言文手册，数学和英语使用苏教版统一教材。
具体的学习节奏大概是语数外等在第一学年完成一二年级的课程，二年级就可以接触到三四年级的内容，依次类推，三年级开始进度会稍稍放慢，到了四年级已经学习六年级的课本。
实验班每次考试成绩都特别好，尤其是英语和数学满分率极高。
除了高效的学科学习，同学们在运动会，艺术节等方面屡获奖，其中一名托班同学各科成绩总是名列前茅，妥妥的一枚学霸。
这群成绩优秀的孩子们大都有个共同点，那就是相对自律的潜质和要求较高的父母。
他们的身后都着坚强的家庭后盾。
85%以上家庭有一位全职家长全程陪护，尤其是父亲提供高质量陪伴的同学无一例外的出类拔萃。
有10%左右的同学是文化水平较高的祖父母管理，个别同学相对独立，甚至有三胎的家庭，二胎也挺普遍，而独生子女家庭的资源优势能明显体现。
同学里几乎没有书呆子，全班人均3个兴趣班。
寒暑假除了学习小组活动外， 还会去国内国外参观旅游学习，同学们一个个见多识广，聪明睿智，勤奋努力。
学校实行午间送餐制，小学生们中午都不回家，有值班老师带班，家长也省心。
午餐后会开展演讲，锻炼口才展示自己，同学们像生活在一个大家庭里，每天充满欢声笑语，学习也张弛有度。
02
— Dr小鱼 —
个性化、弹性化升学制度
实验学校的实行弹性化升学制度，非常人性化。
学校会根据学生个体差异化，小学阶段允许转学或留级，免去了很多家长的顾虑。
例如，我家女儿就在小学毕业后转到学区内正常学制的初中部，没有继续在实验学校就读。
我帮女儿转出实验学校的主要原因是初中学制都是三年，实验班历来学习环境都非常宽松。
小学阶段我对女儿的学科要求不严格，我有点担心跟不上应试教育的节奏，毕竟我们这里中考压力比高考还大。
为了女儿早点适应应试教育的冲击，我考虑再三决定回归常规应试教育轨道，开始新的尝试。
我们小学班上转到市区几个知名初中的同学大概12人，且大部分都是小升初成绩佼佼者。
他们在各所上千人左右的初中傲视群雄。
有一位女生体育课受伤住院几个月不得不办理休学，回校后成绩排名依然年级前三。
这批离开实验学校的同学大都目标明确且自律，在同龄人中出类拔萃。
03
— Dr小鱼 —
初中回归正常学制的煎熬与突破
小学阶段因为实验学校的宽松环境，成全了我女儿有时间和精力选择玩中学的方式提高综合素养。
除了7-15个左右的兴趣班之外，寒暑假都会安排女儿参加12-20天不等的游学或夏令营。
我们将大量时间投入到素质教育中，用于文化课学习的时间少之又少，进入初中之后的课业不容小觑。
在初中，我曾多次反思，当初从实验学校转回普通初中的选择未必合理。
因为我的女儿比同年级孩子小两岁，跟同学相比，无论身高，认知，动手能力和理解力都有很大差异。
尤其在小学自学自育的习惯基本养成，忽然接触到初中的填鸭式教学有点错乱和不适应。
每天作业超级多，初一的第一个学期基本上都是12点之后睡觉，睡眠不足，导致学习效率低下。
尤其是体育成绩严重拖了整个班级的后腿，直到初三下学期一模考试时，女儿的体育成绩才达标。
最后通过了满分考试，这时候女儿的身高体重已经超过全班大多数女生。
看来体育成绩是因为成长而水到渠成，让我们母女俩白白担心了两年半。
体育中考获得圆满成功后，文化课的压力接踵而至。
初一初二我都把女儿当成小学生呵护，因为她的同龄人都在小学享受着幸福时光，而我们却提前背负着中考的压力，我边内疚边妥协，任由女儿随意发挥，成绩忽上忽下。
直到初三，女儿忽然变得用功起来，来自学校，老师，同学的影响越来越强烈，自此升学之战才真正拉开序幕。
一旦进入自主学习阶段，女儿的小宇宙开始爆发，再也用不着我的喋喋不休，各科成绩突飞猛进。
忘了强调一点，女儿初二之前并没有时间参与内卷，初三不同了，开始了部分学科的补习。
实际上在女儿准备中考的时候，那些小学同学们已经提前接触大学高等数学和物理，很多同学在钻研竞赛，他们不仅学业水准很高，而且中考成绩毫无悬念的优异，全部考进一流重点高中。
女儿的中考成绩虽然稍逊，但在我眼里她依然是综合素养非常高的孩子，能录取到我们心仪的高中，全家都非常开心。
04
— Dr小鱼 —
十年制结束，见证奇迹的时候来了
2021年10月，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，冷桂飘香，某大学附中新高一的同学们兴奋得走过喧嚣的入学第一个阶段，迎来了第一次段考后的冷静。
10月20日下午家长会结束后，每个家长各怀心思，匆匆离开夜灯下的校园，背后的高一教室已经汇满晚自习的莘莘学子，正式的高中生涯自此拉开帷幕。
女儿就读于一所高校附中，在这所美丽的校园里等待女儿的不仅是三年后高考的挑战，更有两年后考取著名的“少年班”的机会。
因为“小学四年制”的年龄优势，高校少年班的诱惑一直都在。
毋庸置疑，我们小学同学们都会高一和高二 不约而同的试水“少年班”。
九年的时间，即将见证奇迹，我们内心都充满了期待。
老母亲殷切盼望女儿能够把握时机，不忘初心在完成九年教育后与当年实验学校的同学们一展英姿。
中考结束后，我特地了解女儿在小学实验班上29个同学的相关数据，结果非常乐观。
直升实验初中的三名采访对象毫无悬念进了重点中学的强基班，十多位转去知名初中的同学也如愿考进重点中学的实验班，他们已经习惯与大一两岁的哥哥姐姐同台竞技，且大都处于绝对优势。
总体而言中考升学率100%，表现优异的占比35%以上。
2024年，我家女儿考入了上海知名大学的全英文授课专业。
当年那批小学同学，有两位升入中科大少年班，50%以上考入985高校，90%高考超过211分数线。
05
— Dr小鱼 —
这群孩子是天才吗？
不，他们不是天才，只是一群奋斗的少年。
他们的背后是一群重视教育的父母，同时大多数父母更希望孩子能与大多数同龄人一起学习，而不是被看成另类，他们愿意看到孩子通过自学自育受益。
有人曾问，你们后悔让孩子上“十年制实验班”吗？
其实，我们这群家里很少有人真正后悔当初的选择。
唯一纠结的只有孩子在中学和大学入学时年龄较小。
目前国家出台各种政策，及早选拔出创新拔尖人才，早发现、早培养。
例如，北大清华的英才计划可以直接绕过中考高考研究生考试等等门槛，这些是针对天才少年的招收渠道。
对于常态儿童的培养和锻炼，我想女儿的母校——实验学校应该有发言权。
几十年的实验学制已经证明了其可行性。
2021年六月份，实验学校停招两年之后又开启了招生通道，让很多家庭欣喜若狂。
双轨制或许正是广大学有余力的同学的福音，学习很苦也很酷，机会永远属与有准备的人。
希望实验学校越办越好，越办越有影响力和号召力，九年学制将不再是一句戏言。
