原标题：以爱为翼，带领听障孩子飞向“有声天地”（主题）
——“新时代新雷锋”荣誉称号获得者刘玲琍的故事（副题）
湖南日报全媒体记者 周怡然
岁初的衡阳，阳光和煦温暖。随着孩子们开启寒假生活，刘玲琍安心将精力投入下一阶段工作。身为全国人大代表的她，正紧锣密鼓地走访多家特殊教育学校和用人单位，了解残障人士的就业需求，认真准备关于特教事业发展的建议。
近日，刘玲琍获评湖南省“新时代新雷锋”称号。作为特殊教育事业的优秀代表，她用爱心和智慧，为生活在寂静之中的孩子们点亮前行的灯塔。
刘玲琍对学生进行语言康复训练。湖南日报通讯员 摄
从“静默世界”到“有声天地”的温柔引路人
刘玲琍，衡阳市特殊教育学校语文教研组组长、特级教师。1991年，18岁的她以优异的成绩从南京特殊教育师范学校聋教育专业毕业，成为衡阳市特殊教育学校的一名语文老师。
彼时，特殊教育才刚起步。初登讲台的刘玲琍担任了一年级听障班的班主任。七八岁的年纪，正是儿童好奇心和探索欲最旺盛的阶段。但对于患有听力障碍的学生来说，无声的环境阻隔了他们与外界的正常交流。
“一开始班上的孩子都没接受过训练，每次上课就像演哑剧，而演员只有我一个人。”刘玲琍意识到，这群听障孩子需要投入比正常孩子更多的关心和爱护，才能帮助他们找到打开有声世界的“钥匙”。
“ā、ō、ē……”，拿着拼音卡片，刘玲琍带着孩子们进行发声训练，一遍遍地重复练习同一音节。为了让学生学会开口，刘玲琍每天“一对一”地给学生带读，演示口型，展示发音部位，一天下来，嗓子疼得说话都困难。
怀着一颗纯真的爱心和不放弃的信念，她倾尽所能给听障孩子教授文化知识。多年特教一线的实践，让刘玲琍逐渐摸索出了一套帮助孩子开口说话的教学方法。2008年，学校创办了学前聋儿康复语训班，她主动请求担任班级负责人。
刘玲琍总结、提炼自己多年的语文教学经验，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情景教学法。为了让孩子准确找到发音部位，她拉着孩子的小手放在自己的脖子上和鼻子旁，让他们感受声带的振动；有的孩子把“h”音发成“e”音，她就把自己的嘴唇贴近孩子的手背，带着他们感受气流的变化。
在刘玲琍看来，这种教学方式不只是物理意义上的“贴近”，更是深入心灵的理解与关爱。一个字、一个词、一句话，她往往要花上几天、甚至一个月的时间才能教好，而当孩子们终于能清晰地说出这些话语，对她来说，莫过于世界上最动听的声音。
刘玲琍还将课堂“搬”到了校外，组织孩子们到公园、广场郊游，带领他们参与各类活动，提高沟通能力，更好地适应社会生活。
面对一群折翼的小天使，她用无尽的耐心与爱心，点点滴滴汇聚成孩子们融入社会的希望之光。
“当看到家长因孩子第一次清楚地喊‘爸爸妈妈’而热泪盈眶，看到学生的眼睛里有了光彩，我特别欣慰，能让一个孩子康复就意味着给一个家庭带来幸福。”
在刘玲琍的努力下，不少原本已经想要放弃的家长也坚持了下来。她的听力语言康复班目前已有30多名学生康复，这些孩子不仅学会了开口说话和写字，性格也变得更加开朗，有15名孩子还进入了普通学校随班就读。刘玲琍继续守在一方校园，用爱照亮学生前进的道路。
启航“小小天地”，筑梦“多彩世界”
刘玲琍的教室里，8名学生的桌椅依次排开，往中间走是刘玲琍的办公桌，另一边则是学生的床位。墙上挂着的，是孩子们的纪念照片和绘画及手工作品；角落里，益智玩具和读本有序摆放……学生上课、午休，刘玲琍的日常办公，都在这里温馨展开。
犹如这间小小天地的布局，在刘玲琍30多年的特教生涯里，她一手耐心地为听障孩童启迪言语，一手温柔托举他们拥抱多彩世界，构筑起听障儿童与广阔天地间的一座温情而坚实的桥梁。
“担任特教老师，要有一颗父母爱子之心”，为了让听障孩子能迈出自力更生的第一步，刘玲琍担负起照顾孩子们生活起居的责任，手把手教他们掌握刷牙、洗脸，洗衣等各项生活技能，帮着整理生活物品，换洗脏衣物和床单被套，提供细腻而周全的陪伴和照料，她的办公桌上，总是常备着学生需要的药品和生活用品。
日复一日的相处，在孩子的眼里，刘玲琍不仅是老师，更是妈妈。在她的悉心教导下，孩子们逐渐学会了表达自我，感受到了世界的美好，也找到了属于自己的声音和力量。
“刘老师，跟您分享一个好消息，我光荣加入了中国共产党。在衡阳市特校学习、生活的9年时间里，您就像慈爱的妈妈，教我识字、写字，还教我为人处世的道理，照亮了我前行的人生道路。”2024年7月，刘玲琍收到了自己的第一届学生邓亮发来的好消息。从学校毕业后，他考入武汉第二聋哑学校读高中，在2003年考入天津理工学院，现在是衡阳一家单位的科员。
从教30余载，刘玲琍所教过的80多名听障学生中，有20多人考上了大学，其余的孩子也掌握了一技之长，成为了舞蹈演员、设计师、园艺师、特校老师等。一些学生在结婚时，还邀请刘玲琍去当证婚人。刘玲琍感慨：“用双手和智慧为社会作贡献、为美好生活打拼的理念，学生们都牢记心间。”
刘玲琍还是学校的“学雷锋志愿者”。尽管每周有近20节课的繁忙工作，她仍第一个报名参加“送教上门”，利用周末时间，为不能到学校接受教育的重度残疾孩子提供康复教育。经济并不宽裕的她，先后资助了4位贫困残疾学生顺利完成学业。
2023年，刘玲琍当选第十四届全国人大代表。使命在肩，她积极为特殊教育的高质量发展、改善残障人士就业建言献策。“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地”，她也希望，能够通过自己的力量，为残障群体搭建融入社会的桥梁，让他们拥抱灿烂人生。
来源：湖南日报
