职称，是每位教师绕不开的话题，它关系着每个月发到卡里的钱，也是对教师工作的一种认可。然而评职称竞争激烈、考核标准复杂，还可能存在不公等问题，很多教师提起评职称都充满了心酸和无奈。
“不评不甘心，参评特累心”成为普遍现象。
因为目睹了一些“潜规则”，有些教师甚至悲观地认为，评职称跟努力没有关系。
为了评职称，年轻教师们不得不从一入行就开始卷。卷到最后，大家都越来越累，对真正教学成果的提升却意义不大。而由于名额有限，“努力”还不一定有回报。
于是有教师开始大胆设想：如果一辈子不评职称会怎么样？
今天我们来一起做个假设。
首先是经济方面
我们大致算一下。假设一位教师23岁参加工作，女的58岁退休，工作35年；男的63岁退休，工作40年；统一按照工作38年来算。发达地区中级职称和初级职称差800元左右，副高职称和初级职称每个月相差1200元左右。
按照正常排队，晋升到中级大约10-15年，晋升到副高大约25-30年左右，那么副高后在职可以享受38-25=13年，13年*1200元*12个月=187200元；加上中级差的10年*800元*12个月=96000元，一共是283200元。加上其他一些补贴，初级和副高，可能在职期间收入总差距会去到30w以上。
但是现实中，很多人干到中二就退休了，大约会多20w左右。退休到手工资也会有差别，那差距就会更大。以上是一路顺风顺水的理想版本。
这么一看，数目确实不少。作为一个普通人，很难拒绝这样一个改善生活条件的机会。而这中间的成本是牺牲掉很多个人时间、自由，和快乐。如果花30万买你的自由快乐，你愿意卖吗？
有人愿意，有人不愿意。
有人说，如果不评职称，退休后争取多活个几年，这笔差距三五年又可以拉平了。但我不是很敢苟同，因为生命中最有质量的光阴是风华正茂的时候。
不评职称能不能活更久我不知道，但是不当班主任：
那如果教师一辈子不评职称，除了少30w，还会怎样呢？
还有诗和远方
一、更能享受教书本身的快乐
如果说“职称”是职业光环，过于聚焦于这份光芒，就容易本末倒置，忽视教书育人的本质。当教师决定放下职称执念，就不需要再为职称而疲于奔命，可以把更多时间精力投入到教学中，关注到每位学生的成长，帮他们解决学习困惑，真正享受教书的快乐和价值，获得更深层次的满足感和成就感。
二、更能享受生活的快乐
没有了评职称的压力，个人就能从工作中松绑，更加专注地享受当下生活。在寒暑假就不用投入大量时间精力来撰写论文，从而真正回归假期本意：
可以尽情地陪伴家人，聚餐、看电影，或一起到海边漫步，感受亲情的温暖；或者约上三五好友登山远望，既锻炼了身体，又舒展了身心；抑或安安静静地看一本好书，尽情享受阅读带来的愉悦……在闲暇中，感受生活最质朴的快乐，生命的质量得到进一步提升。
三、获得更多个人成长
既然不用“卷职称”，那空闲的时间教师就可以学习自己喜欢的东西，比如培养一门兴趣：学器乐、摄影、绘画、剪辑、烘焙等，或者参加一些公益活动，丰富业余生活的同时还能交到更多不同圈子的好友；甚至可以往自己专业的领域深耕，丰富知识储备，在下次开学时真正“厚积薄发”，给学生带来新的视角和惊喜……
在评论区，看到不少人到退休还是初级职称。但职称并不是衡量个人价值的唯一标准，你在羡慕别人高职称的同时，别人也许也在羡慕你拥有高级的人生。如果真的放弃评职称，你是否能够真正做到心态上的平和，才是关键。
当然，这不是一场等价交换。有的人评职称的同时也能把生活安排得很好，有的人不评职称也无法过得轻松快乐。
对于这个问题，你是怎么看的？欢迎在评论区交流分享哦~
