阳光讯（万兆利 记者 刘杰）为了继续深入推动幼小幼衔接工作，做好学段贯通、片区贯通，应学区迪优幼儿园邀请，12月12日上午，西安市未央区楼阁台小学和辖区迪优幼儿园再度联手，共同开展了“‘悦’运动·‘越’健康——幼小衔接视角下的幼儿体育锻炼的实践与探索”研讨活动。
程老师参观校园环境
在幼儿园教师的引领下，楼阁台小学低年级体育教师程凯莉首先参观迪优幼儿园的校园环境，了解幼儿园的体育设施和教学情况。在吴园长办公室，园长向程老师介绍了篮球操、绳操的编排思路、排练时的困难，幼儿的体育发展情况。
总有些惊奇的际遇
接着，程老师观摩了迪优幼儿园中班篮球操、大班绳操活动。小篮球，大梦想。中班孩子小小的身体，蕴藏着大大的能量。每一次奔跑，每一次拍球……都绽放着满满的活力。绳操展示中，大班幼儿双脚离地，心随绳动，那轻轻摆动的绳索，仿佛在晨曦中起舞，又似一条银龙，穿梭在云端与地面之间，孩子们仿佛与风共舞，与云同行。孩子们日常耐心、坚持练习所展示出来的优秀成果引得程老师频频点赞！
程老师观摩篮球操
对于孩子拍篮球时的问题等，程老师从体育教师的专业角度进行了指导和示范。程老师告诉孩子们，拍篮球要结合韵律进行练习：双脚分开站立，膝盖稍弯，身体前倾，双手五指自然分开，以手腕的力量有节奏地上下拍球。篮球操则聚焦于拍球、运球与身体转动、跳跃的结合，像体转运球、弓步拍球等。绳操要注重手部摇绳动作的多样性与身体协调性配合，如交叉摇绳、开合跳摇绳等。
比如说我遇见你
研讨交流环节，程老师对幼儿的展示进行点评，提出宝贵的意见：编排要节奏明快、动作简单且具有趣味性，可以用儿歌或欢快音乐辅助。如果是小学生，则需在幼儿园基础上增加难度与规范性。绳操可融入双摇跳、花样跳绳组合动作，篮球操可拓展到多人传球配合、运球过障碍等复杂动作。还可将绳操、篮球操与体育活动的体能训练、团队竞赛相结合，培养幼儿的身体素质、团队协作精神与运动技能进阶，使二者在幼儿体育活动中发挥更大作用，促进幼小体育教育的有效衔接。
研讨环节
幼儿园教师也分享了幼小衔接视角下的幼儿体育锻炼方法。最后，幼儿园吴园长对本次活动进行总结，衷心感谢程老师的指导和楼阁台小学对幼儿园工作的大力支持。
幼儿园到小学，犹如孩子人生道路上一个小小的台阶，幼小衔接工作的目标，就是努力让孩子们轻轻松松跨上这个台阶，稳稳当当走好后边的道路。在幼小衔接这场温暖的双向奔赴中，楼小和迪优幼儿园通过有计划、有步骤的系列工作，努力实现幼小衔接的学段贯通，助力幼儿平稳走好人生这小小一步，走好后边的每一步。
