胶东在线12月10日讯（记者 王竞男）在乡村教育这片希望的田野上，宁福祥宛如一座沉稳的灯塔，坚定地指引着莘莘学子的追梦方向。他自1990年毕业起，便一头扎进了乡村初中英语教学之中，这一坚守，便是33年。
扎根教育厚土，绽放师德华光。宁福祥毕业时没有丝毫犹豫，毅然选择回乡教学，在日记中他曾深情写道：“出生在这里，成长在这里，未来也要在这里感受幸福、创造幸福、传播幸福。”这份对家乡教育事业的炽热眷恋，成为他33年坚守讲台的力量源泉。他做了足足33年的班主任工作，家访足迹遍布整个乡镇的65个自然村及边缘乡镇。他用脚步丈量着教育的温度，通过家访深入了解学生家庭情况，稳定学生思想，传递学校关怀、家长嘱托和老师期望。
2009年，班级学生付双林在中考之前家庭突遭变故，父母身患重病、家庭经济困难，孩子心理负担沉重且面临着辍学困境。宁福祥在了解详情后，主动当起他成长领路人的角色，不仅在精神上给予他鼓励，更资助其完成从高中到大学直至硕博连读整整12年的学业，助力他在大连理工大学继续追逐梦想。
在教学工作上，宁福祥全身心投入。他工作期间全年出满勤，婚假都利用周末解决，“两耳不闻窗外事”全力完成专业技术岗位目标任务。近几年来，他作为教学一线教师，已经受聘中小学正高级教师职务，却依然以超负荷的工作量奋斗在教学一线，他担任英语教研组组长、履职班主任和两个班的英语教学、八个班的音乐教学、级部主任，外加各项学校教科研工作，课时量远远超过学校规定的标准。他外出培训学习，至少需要3-4个人代课才能完成他的教书工作，他没有叫过一声累，而是把自己的家当旅店，只有周末才回家。宁福祥在烟台市教育界声誉颇高，先后获评2017年农村学校特级教师岗位，2018年中小学正高级教师，同年受邀山东省英语兼职教研员，烟台市名班主任等众多荣誉，还领衔多个名班主任、名师工作室。在“教育战线”上，他不断创造着一个又一个奇迹。
在教学科研方面，他紧跟学科发展动态，教学方法独具特色。在2015年-2020年为全市新上岗教师作教研成长报告，作为学科教研组组长，团结同行，共同研究教育教学，截至2020年已经结题20多项各级各类课题，几十篇文章被中国知网收录，从录制国家教育行政学院课程到参与烟台市快乐阅读编写和修订，他为推进烟台市初中生英语阅读起到了促进作用。
热心公益的他，2009年组建公益团队，与家人共同资助贫困学子，将教师绩效工资用于资助20多名高考贫困生，累计捐款130万元，点亮了他们的求学梦。2018年，他又踊跃加入仙境救援队，积极参与各类志愿服务活动，用行动践行“志愿精神”，将爱心播撒在大街小巷。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”宁福祥以对教育的热爱、对学生的关怀、对公益的热心，在平凡岗位上书写着不平凡，成为乡村教育领域令人敬仰的楷模，激励着更多教育工作者坚守初心，砥砺前行。
