交汇点讯 11月21日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛冠军争夺赛在天津落下帷幕。江苏省在总决赛中共获得国内组114个金奖，其中中职53个、高职61个，金奖总数、中职金奖数、高职金奖数均位居全国第一。
此外，江苏省高职院校与国外学校联合组队参加的国际组比赛获得8个金奖，数量全国第一，其中苏州工艺美术职业技术学院与法国格勒诺布尔阿古斯学校联合组建的“禾愈集舍”团队获得冠军总决赛季军。江苏省教育厅荣获组织奖。
据悉，江苏共有300支项目团队参加本届世界职业院校技能大赛总决赛，获奖覆盖面和含金量均创历史新高。一是参赛项目获奖比例较高。国内组参赛项目团队262个，获奖比例为94.27%；国际组参赛项目38个，获奖比例为86.84%。二是国内组项目覆盖专业齐全。114个金奖分布在全部19个专业大类，金奖数位居前3的专业大类依次为装备制造、电子信息和财经商贸，与我省装备制造、电子信息和现代服务业等优势产业相吻合。三是国际组项目体现职教出海积极成果。38支参赛队遍及五大洲15个国家，涉及农林牧渔、能源动力、装备制造等10大专业领域。
世界职业院校技能大赛是由中华人民共和国教育部联合中国32个部委、行业组织、社会团体等共同举办的国际性、公益性职业院校综合技能竞赛。赛事由在中国连续举办了16届的全国职业院校技能大赛发展而来。2024世界职业院校技能大赛以“技炫青春 能创未来”为主题，秉持“精彩、公平、专业、开放”的办赛理念。
本届大赛规模空前，吸引来自74个国家和地区的2701所职业学校和机构，共计8121支参赛队伍、29000余名选手报名参赛。作为中国职业教育领域一项重大制度创新，2024大赛在传承中创新、在发展中突破，在全面总结全国职业院校技能大赛16年办赛经验的基础上，结合中国现代职业教育高质量发展改革实践，实现了赛制的全方位升级。一是立足教育属性，整合赛道设置。立足职业院校技能大赛教育属性，按照相似性、可比性原则，结合职业教育专业内涵和教育教学实际，充分考虑国家产业发展方向、重点行业、民生福祉密切相关产业和生产实践需要，将原来的围绕19个专业大类设置169个赛项，优化归并为42个赛道。二是创新参赛形式，强调“三个自主”。参赛队伍可根据赛道设置，结合专业特点，围绕生产、管理、服务一线岗位实际需求和实践要求，自主确定参赛项目名称、设计参赛内容并选择参赛设备。三是改革呈现方式，彰显职业素养。大赛创新性地设置了不同赛段的展示时限——争夺赛作品需在1小时内完成整体任务展示，排位赛和冠军总决赛作品则要求在10分钟内精准展现核心技能。作品呈现特别增设了讲解环节，全面考察了选手的团队协作和表达能力。四是优化评分规则，注重综合能力。本届大赛评分体系实现了重大升级，突破了原来单一赛项独立评分的模式，创新采用“技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意”五大统一要素对不同赛道参赛作品进行整体评价。这一改革将比赛重心从单纯比拼“熟练度”转向了对综合能力的全方位考察。
为进一步推进产教融合、促进人才输送、搭建就业平台，大赛总决赛期间特别举办了企业签约对接会。在签约仪式上，多位优秀参赛选手与行业领军企业签署就业协议，实现了从赛场到职场的直通对接。
下一步，江苏将努力提升职业教育质量和水平，将技能大赛作为高素质技能人才培养的重要抓手，为促进江苏实体经济高质量发展提供强有力的人才和技能支撑。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳
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