双向奔赴聚合力,教育共创添新篇。为进一步加强东西部地区园际间的合作与交流,促进两地教育资源互补,达到优质资源共建的目的。2025年5月12日—15日,广元市树人幼儿园一行4人在党支部书记、园长梁雪梅的带领下赴杭州市临平区新星幼教集团开启为期4天的教育共创行动。
Part · 01
探境寻知 解锁环境育人
在各个园区负责人的带领下,树幼团队先后走进新星幼儿园沿山园区、依山园区、余高园区、邱山园区各个角落,参观留白视角下的环境创设。精心设计的环境布局与丰富多元的材料投放,都呈现出充满童趣与教育意义的学习空间,处处彰显 “以儿童为中心” 的教育理念。树幼团队边走边看、边思边议,细致汲取着环境创设与区域活动组织的经验,思考如何通过环境优化更好地支持儿童的自主学习与发展。
Part · 02
观摩启思 赋能保教管理
在邱山园区小班开放日活动视导中,树幼团队深入班级,全程观摩。从晨间锻炼、集教活动和自主游戏的组织与实施,教师对幼儿兴趣的敏锐捕捉、对活动节奏的巧妙把控、对个体差异的精准关注,以及保教人员之间的无缝配合,都为树幼团队们提供了可借鉴的经验。此外,在沿山园区,树幼团队参加了《保教携手,守护成长——班级突发事件应急处理》情景演练活动,参演人员以高度的协同精神和专业能力模拟演练了幼儿紧急情况的处理方式,随后专家们也提出针对性的指导意见。这种以演促改,以练促学的创新方式打破了传统的演练局限,真实且具有实效性,为今后我园的保教工作提供了新思路。
Part · 03
共研共思 趣探游戏奥秘
环境有留白,教育无留白。副园长陈欣怡进行了《留白视角下幼儿园游戏空间变革》的专题汇报,打破了传统的游戏教育理念,感受到在留白的游戏空间里,孩子们更能焕发出无限生命力。随后,树幼团队带着循证精神,走进孩子们的户外自主游戏以及室内的区域游戏,进一步思考留白理念在游戏中的落地和成效及对幼儿有意义学习的支持。
此次跟岗学习,是教育理念的交响,更是实践智慧的沉淀。这场双向奔赴的成长之旅,既是对学前教育本真的探寻,也是教育者初心的共鸣。感谢新星幼教集团的倾囊相授,愿我们以今日所学为桨,在未来的教育之路上并肩前行,深耕厚植,共绘学前教育的崭新画卷!
文 稿丨安彤彤
编辑/初审丨陈琳
复 审丨冉婷婷
终 审丨梁雪梅