近日，山西省教育科学研究院组织的“135项目学习范式”2024年全省优秀案例评选结果公布，石楼一中在此次评选中表现亮眼，7个项目、20位教师脱颖而出荣获佳绩。
此次评选旨在高效落实素养导向的课堂教学改革，探索新课改下项目学习常态化实施路径，推动教育教学质量提升。石楼一中教师积极参与，凭借扎实的专业能力与创新的教学思维，精心打磨项目案例。最终，学校在众多参赛单位中崭露头角，收获特等奖及二等奖等多个奖项。
“项目学习凝智慧，成果展示促成长。”石楼一中相关负责人表示，项目式学习是撬动素养导向课堂变革的重要杠杆。石楼一中将以此次获奖为新起点，持续深化“135项目学习范式”的研究与实践，充分发挥获奖案例的示范引领作用，推动项目学习在全校的常态化、高质量开展，不断提升教育教学水平，为教育事业发展贡献力量。（记者 王洋）
来源：吕梁日报
