我是李慧，淮滨二高英语教师，现担任高一年级英语教研组长兼班主任，中小学一级教师。投身教育事业以来，我始终怀揣着对教育的热忱，默默耕耘。在工作中，我真诚对待同事，耐心与家长沟通，努力成为学生的良师益友。凭借对教育的坚守和对学生的关爱，我多次荣获“优秀班主任”、“优秀教师” 等荣誉，也收获了学生的喜爱和家长的认可。
冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种、随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。” 踏上讲台后，我才发现这里充满了无尽的温暖和乐趣，学生们的问候、赞美和进步，都让我陶醉其中。
初见，微光乍现影伶仃
2018 年秋季新学期，我接手高二 6 班。在和同学们相互介绍时，教室里热闹非凡，大家都踊跃举手，眼中满是光芒。可坐在教室第二排角落的唐振却格格不入，他低垂着眼帘，安静得如同不存在一般。我点了他的名字，他先是一怔，缓缓起身，脸颊瞬间涨红，双手不安地揪着衣角，过了好久才用细若蚊蝇的声音介绍自己。此后，他在课堂上很少主动发言，课间也不与同学们玩耍，就像一个被遗忘的孩子。
走近，慧语拨云见日明
那天中午，趁同学们去食堂吃饭，我进教室检查，竟看到唐振独自坐着玩手机。他一瞅见我，立马慌乱地把手机塞进抽屉，满脸惊恐。我没发火，只是把他叫到走廊。唐振低着头，小声道出缘由。他家境不好，却对手机极度渴望，为此省吃俭用，常饿肚子攒钱才买到手。我心里很不是滋味，他这股执着劲儿要是用对地方多好，可现在却影响健康和学习。我拉他在楼梯间坐下，认真地说：“唐振，喜欢某样东西没错，但得选对路你现在首要任务是学习，学好了未来才有更多可能。” 我给他讲了不少寒门学子努力逆袭的故事，鼓励他把精力投入学习，还叮嘱他要爱惜身体。最后，我提议高考前帮他保管手机，唐振红着眼眶，重重地点头，眼神里满是懊悔与坚定决心。
触心，奋楫逐梦绽华英
从那以后，我格外关注唐振。课堂上，我经常提问鼓励他；课后，也会为他辅导功课。发现他热爱体育，我便鼓励他参加学校的活动。唐振没有让我失望，他开始努力学习，每天最早到教室背诵课文，晚上最后一个离开教室。课余时间，操场上也总能看到他锻炼的身影。他变得越来越开朗，逐渐融入了班级。疫情居家期间，他每天都积极打卡学习。
转眼就到了高考的日子。他考上了贵州师范大学的体育专业！收到录取通知书那天，他兴奋地给我打电话，在电话那头大喊：“老师，我考上啦！” 我听着他那开心的声音，心里也乐开了花。上了大学，唐振也没松懈，经常跟我分享他的学习生活。这不，今年他又凭借自己的努力，考上了武汉体育大学的研究生！看着他一步步实现自己的梦想，我特别欣慰。
教育的意义大概就是这样吧，发现每个孩子的闪光点，给他们鼓励和支持，让他们找到属于自己的路。唐振从一个默默无闻的“小透明”，变成了闪闪发光的逐梦少年，让我相信，只要用心对待每一个孩子，他们都能绽放出属于自己的光芒！我也将继续在教育的道路上，做那个点亮微光、守护希望的人。（李慧 吕娜娜）
