2006年，东兰县板烈小学老师卢安克正在出租房做饭，就在这时，《感动中国》工作人员来到他家门口。工作人员告诉卢安克，他被节目组提名年度风云人物，按时参加颁奖典礼。
得知自己被提名，卢安克没有很高兴，相反却是满脸的愁绪，见工作人员满脸疑惑，卢安克赶紧解释说：“不是他感动中国，而是中国感动他。”
卢安克继续解释：“自己前去做支教老师不图名、不图利，只为和孩子们分享快乐。”既然不图名利，就不参加表彰大会了。
卢安克的这番言论被媒体曝光后，立马引起吃瓜群众热议，有人认为，卢安克这种高尚的品德值得每一个人学习！
有的人认为，卢安克来中国动机不纯，他深入大山恐怕有不轨行为，强烈建议将他驱逐中国。
面对舆论重重压力，卢安克没有反驳，后来默默选择离开学校。那么卢安克为何来中国支教？他的离职是迫不得已，还是另有所想？
1990年夏，德国年轻小伙卢安克来中国广西旅游，在途经阳朔县的兴平镇时，被老百姓的淳朴与善良深深感动。得知当地教育基础差，学生无法接受新事物时，卢安克有了一个大胆想法扎根这里陪孩子们成长。
当卢安克将这个想法告知父母之时，却遭到强烈反对，见父母不同意，他只能暂时作罢。
若干年后，卢安克再次来到兴平镇，这时一名长者告诉他：“这里的学校快办不下去了，因为不少老师去了大城市，老师一走孩子们便失去精神依靠。”
看到孩子们一个个走出校园，卢安克的心里真不是滋味，为了让孩子们接受良好教育，他这次决定留下来。
见有人支持教育工作，大坪子八一中学的领导表示十分欢迎，在校委会支持下，卢安克顺利进入八一中学任教。
卢安克重视启发性教育，主张让学生在生活中寻求问题答案，对此他经常带学生去户外搞实验，渐渐地学生的视野得到了开放，可这种教育方式却遭到学校领导反对。
在学校看来，理论性学习才是关键，一味的让孩子脱离书本，那就会毒害孩子们幼小的心灵，为了纠正卢安克的错误，校领导和他进行了深入讨论。
面对校领导的指责，卢安克没有虚心接受，见他不听劝，校领导只能将他辞退。
离开八一中学，卢安克先后在多所乡村学校任教，都因教育理念不同，被校委会辞退。一次次打击虽让他沮丧，但他从未改变教学方法。
东兰县板烈小学正招一名生活老师，试用了很多人都不合适，就在学校领导不知所措之时，卢安克悄然出现在他们眼前。
见卢安克诚意满满，板烈小学决定破格录用他，本以为这次可以安心工作，不曾想他被当地居民实名举报了。
理由是卢安克没有教师资格证就上岗执教，属于违法行为，另外他没有按流程办理外国人居住证，属于非法入境，介于这两种行为，东兰县地方政府决定罚款整治。
除此之外，不少家长反馈，卢安克经常带孩子们野外集训，这让孩子们身心疲惫，学校应该好好管管。
不久，网上关于卢安克的新闻层出不穷，怕影响学校声誉卢安克选择主动离职，扎根乡村支教十余年卢安克虽有不舍但他无可奈何。
得知老师被辞退的消息后，板烈小学的部分师生纷纷替他求情。师生代表告诉校领导，卢安克让他们的生活充满乐趣，从他的身上学到很多有用东西。
卢安克关心学生的生活，时常自掏腰包请他们吃美食，遇到居无定所的学生，他就主动安排住宿，这样慷慨大方，让人不得不敬佩。
《感动中国》节目组获悉卢安克的感人事迹后，便邀约他来做嘉宾，却被他拒绝就，接受记者采访时做了回应。
卢安克觉得，陪伴教育对孩子的成长至关重要，与其教给他们讲大道理，还不如让他们从实践中寻找答案，因为感悟往往比获得更有价值。
如今，卢安克从事教育科研事业，事业发展得很顺利，凭借多年经验他撰写了多部意义深刻的教学著作，这些著作是一笔巨大的精神财富。
闲暇之际，卢安克会出门考察各地风土人情，虽不在教育岗位上，但所做之事都与教育工作有关。
