北京商报讯（记者 吴其芸）5月13日，北京市密云区"双师课堂"项目学校工作推进会在北京市朝阳区实验小学密云学校召开。会议议程包括资源型双师教学观摩、市区合作办学双师教学观摩以及解读《密云区关于推进"双师课堂"工作指导意见》等。
在资源型双师教学观摩环节，北京市朝阳区实验小学密云学校教师李魁给三年级的学生们带来了一堂人工智能通识教育课程。课上，李魁与猿辅导旗下"飞象星球"人工智能通识课的虚拟老师一起，和学生们共同探讨"校园里的智能助手"，并进行了相关互动。在两位老师的带领下，学生们更加深入地了解了AI技术在校园中的应用场景。
北京市密云区教育委员会发布的《关于推进"双师课堂"工作的指导意见（试行）》显示，根据学校实际情况，深入研究探索三种"双师课堂"应用模式：一是利用跨区分校和合作办学的优势，推动区域间的"双师课堂"实践；二是依托城乡共同体、学区间以及强校与弱校之间的学科互补，开展"双师课堂"实践；三是针对乡村地区，实施"一校带多校"的校际间"双师课堂"实践。
北京市朝阳区实验小学密云学校校长徐国文在接受采访时表示，"飞象星球"所推出的人工智能通识课是对国家课程的拓展和延伸。学校开设了信息科技学科，仅能对计算机知识进行简单的教学，然而，AI技术以及人工智能通识课扩充了学生的知识量，并能够进一步拓展学生的学习兴趣面。
据了解，飞象人工智能通识课是《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》发布以来，国内第一款落地的人工智能通识课程。同时，该产品是国内首个贯穿中小学全学段的系统化AI通识教育解决方案，其中L1感知层设32个互动体验，L2应用层有96个真实项目，L3开发层配备高阶开发模组，且课程会进行动态更新。目前，飞象AI通识课已在全国25个省份、1342所学校落地。
