到了初中，很多孩子累死累活，晚上作业写到十二点，甚至更晚，每次考试一看，不会的题还是一堆，成绩还是那么差。
不是说初中还不用拼天赋吗？为什么那么多孩子天天学，却学不出成果？
那是因为很多孩子都在无效学习，下面这三个表现在很多孩子身上都有，但他们却从不重视。
家有初中生的，看看你家孩子身上有没有这些问题。
1、学习效率特别低，看起来是一直坐在那里学习，但学了三个小时，真正能吸收的内容极少，还不如人家认真学一个小时效果好。
导致这种情况，有两个原因：
一是孩子专注力不够，学习的时候总是不能全心全意学，极易分心。要么就是一边学一边把玩周围的物件，要么就是学没一会儿就起来走动，上厕所喝水吃东西，一堆杂事。
二是孩子的目标感不强，整个人总是处于一种迷糊的状态，不知道自己的目标是什么。比如这一周要完成什么任务，这次考试各科要考多少分，甚至是中考要考什么样的高中。
不管是小目标，还是大目标，孩子对这些都没有一个清晰的认知，每天只是一直重复机械式的学习，所以就没什么动力，没有动力就会拖拉，一拖拉效率就低。
这就是孩子学习效率低的原因，有没有办法解决？正所谓提出问题不给方法，等于制造焦虑。
方法肯定是有，但也得根据自家娃的具体情况去调整。专注力差的，我之前分享过很多小技巧，有没有重视？有没有落实，别说做几次就不做了，那肯定没效果，要一直反复做才行。
每天坚持运动、学习之前先做几组深呼吸，每天抽点时间进行冥想，或者对着镜子做心理暗示，这些看似很寻常的方法，只要能坚持去做，对孩子的专注力提升都会有帮助的。
目标感不强的，当然就是领着孩子去定目标，定完目标后再做计划，做完计划后再做阶段性的复盘和调整。这些你有没有去抓？
别总说学习是孩子的事，当孩子成绩不好时，学习就不再是孩子的事了，而是一家人的事，所以你得领着孩子去做一些事，跟着他一起去“打怪升级”，给他力量感，给他自信，让他在学习上能够获得源源不断的动力。
2、孩子有畏难心理，只想做简单题，看到难的，不会的题就怕，本能的逃避。
所以你会发现，有些孩子写作业时，永远都是从一些简单的抄抄写写题目开始，永远都停留在一些浅层次的题目上面，这些题目基本不用动脑的，等把这些题都写完后，再想去写难题，已经累得半死了，哪里还有精力去思考。
在很累的情况下，身体的本能自然就抗拒，潜意识会劝你放弃，那你就得不到能练脑的机会，所以成绩就一直“中不溜秋”的。
学习的本质，就是把不会的学会！一直在写一直抄写任务就是在浪费时间。
建议从难的题入手，把能锻炼思维，能让你练脑提升的题开始，把这些题搞定后，最后的抄写任务即使没写，对你考试的成绩也不会有任何影响，顶多就让老师批一顿而已，但你想成绩好，脸皮就要够厚，心理素质就要够强才行。
3、上课不认真听，小动作特别多，还总想靠课后去补。
之前咱们讲过，上课不听，想靠课后去补的，就是在给自己找退路，人一旦有了退路，就不会全力以赴，那么事情多半就做不好。
如果上课不听，全靠课后补，那学生还要去学校做什么？回家学不就好了？
听课效率高于一切！
有很多学霸，平时看起来不怎么学，成绩却很好，有很大原因是他们上课非常认真，课堂效率很高，课后自然不用怎么下功夫，还有时间做其它事情。
而中等生上课不听，下课拼命补，补到累趴了，效果也没有人家上课认真听要好。
那么问题来了，如何让咱们的孩子上课能认真听？记住这“八字箴言 ”：充分预习、举手提问！
课前要做好预习，并且鼓励孩子上课大胆举手提问，增加课堂上跟老师的互动，这样老师每次点名问问题时，你家孩子被点到名的几率肯定会大一些，孩子经常会被点到名字，他还敢在上课开小差，搞小动作吗？
为了能回答上问题，可不就得认真听么！
以上这三个问题，很多孩子身上都在存在，方法也给到大家了，赶紧想办法改正，孩子的成绩才会越来越好。
