近日，绵阳熊猫分局科研教育部部长李霞一行前往北川、安州片区开展自然教育工作考察调研。
调研组一行先后前往北川片区大熊猫动植物园、擂鼓盖头山茶园，安州片区猫儿沟自然教育学校及游步道、坪上哨卡、千佛山自然教育中心，实地调研北川大熊猫动植物园和茶园建设、运营情况，对安州片区自然教育场所提升改造情况进行了深入了解，认真听取工作人员对当地文化资源、特色动植物资源以及生态保护成果的介绍，详细了解两个片区在自然教育课程体系设计、师资队伍建设、活动组织与开展、宣传推广等方面的工作进展。安州管理总站负责人李道春具体就千佛山“熊猫护二代”自然教育活动开展和千佛山生态护林员协会运行情况做工作汇报。调研组对两片区特色自然教育项目设计开发、大熊猫国家公园品牌形象宣传以及下一步自然教育项目的包装及谋划等方面提出了指导意见。
调研组强调
一、提高思想认识，坚持做好片区生态保护工作。要加强对自然保护区域的巡查与监测，做好森林草原防灭火和防偷盗猎督导工作，积极引导周边社区居民和游客树立生态保护意识，严格遵循生态保护的相关法律法规和政策要求，杜绝任何可能破坏生态环境的行为；注重在自然教育过程中传播生态文明理念，带领公众了解生态系统的脆弱性和重要性，自觉成为生态保护的践行者和宣传者，实现自然教育与生态保护的良性互动。
二、立足片区实际，积极谋划优质自然教育项目。要进一步整合资源，结合片区的自然生态特色和地域文化，不断加强自然教育特色化和本土化建设；在做好生物多样性保护的前提下，不断完善提升片区自然教育基地、科普陈列馆等宣教设施水平，积极引入羌绣、织布、推杆、舞龙等一系列北川禹羌文化，持续做好安州片区以生态护林员为核心的特色自然教育模式，不断创新开发具有针对性、系统性和趣味性的自然教育路线、课程和产品，构建专业化、多样化和个性化的自然教育产品体系。
三、加强自然教育建设，助力大熊猫国家公园品牌形象宣传。加强国家公园自然教育场域建设，精心策划和组织各类自然教育活动，将基层自然教育场所建设与大熊猫国家公园品牌形象宣传有机结合，充分发挥场所的教育与传播功能；通过在自然教育场所内设置专题展区、互动体验区等，以丰富多样的形式展示大熊猫国家公园的生态景观、珍稀物种及保护成果，使其成为公众了解国家公园的重要窗口，推动生态保护与公众教育深度融合。
来源：绵阳熊猫分局
