5

7

新的一天~努力~♪

———你的小编

1

单选题

2025年4月30日,习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会。座谈会上,习近平总书记深刻把握国内国际发展形势变化,要求“通盘考虑内外部风险挑战”“以____促进高质量发展和高水平安全良性互动,以____保障____”。

A.协同治理 新发展格局 新安全格局

B.协同治理 新安全格局 新发展格局

C.高效能治理 新发展格局 新安全格局

D.高效能治理 新安全格局 新发展格局

点击下方空白处获得答案

D

解析:

2025年4月30日上午,习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会,强调要“适应形势变化,把握战略重点,科学谋划好‘十五五’时期经济社会发展”。

当前,世界百年未有之大变局加速演进,经济全球化遭遇逆流。近期,美国政府逆世界潮流而动滥施关税,进一步加剧全球政经格局走势的不确定性。

“要前瞻性把握国际形势发展变化对我国的影响,因势利导对经济布局进行调整优化。”习近平总书记审时度势,再次强调要坚定不移办好自己的事,坚定不移扩大高水平对外开放。

就业、企业、市场和预期事关经济发展大局。面对复杂严峻的外部环境,稳住了就业、企业、市场和预期,中国经济就有了坚实的底盘支撑。

2025年4月25日召开的中共中央政治局会议指出,着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期。这次座谈会上,总书记进一步指出,要“多措并举稳就业、稳企业、稳市场、稳预期,有效稳住经济基本盘”。

构建新发展格局是适应我国发展新阶段要求的必然选择,也是把握发展主动权的先手棋。

座谈会上,习近平总书记深刻把握国内国际发展形势变化,要求“通盘考虑内外部风险挑战”“以高效能治理促进高质量发展和高水平安全良性互动,以新安全格局保障新发展格局”。

总书记作出的重要论断,强调了更好统筹发展和安全的重要性,揭示了当前和“十五五”时期加快构建新发展格局的重点和方向。(摘自新华社2025年5月1日报道《总书记为谋划好“十五五”提供科学指引》)

2

多选题

2025年5月6日,国家主席习近平同欧洲理事会主席科斯塔、欧盟委员会主席冯德莱恩互致贺电,热烈庆祝中国和欧盟建交50周年。中欧经贸合作优势互补、互利共赢,已经形成强大的经济共生关系。以下相关说法正确的有____。

A.中欧年贸易额从24亿美元增长到7858亿美元,增长了300多倍,现在的一天就相当于从前的一年

B.中欧班列累计开行突破10万列,成为联接亚欧的黄金通道

C.经过50年发展,中国和欧盟的经济总量超过世界的三分之二

D.经过50年发展,中国和欧盟的贸易量超过全球的四分之一

点击下方空白处获得答案

ABD

解析:

2025年5月6日,国家主席习近平同欧洲理事会主席科斯塔、欧盟委员会主席冯德莱恩互致贺电,热烈庆祝中国和欧盟建交50周年。习近平指出,中国和欧盟是全面战略伙伴,也是推动多极化的两大力量、支持全球化的两大市场、倡导多样性的两大文明。欧盟领导人表示,欧盟和中国建立起广泛联系,成为彼此最重要的贸易伙伴,为双方人民福祉和经济发展繁荣作出贡献。在中欧建交50周年之际,中欧双方发出了增进互信、加强合作的积极信号。一个健康稳定的中欧关系,不仅成就彼此,而且照亮世界。

中欧经贸合作优势互补、互利共赢,已经形成强大的经济共生关系。50年来,中欧年贸易额从24亿美元增长到7858亿美元,增长了300多倍,现在的一天就相当于从前的一年,投资额从几乎为零增长到近2600亿美元。中欧“一带一路”合作有很多成功案例。中欧班列累计开行突破10万列,成为联接亚欧的黄金通道。匈塞铁路、希腊比雷埃夫斯港、克罗地亚佩列沙茨跨海大桥等,给当地百姓带来实实在在的好处。50年后的今天,中国和欧盟的经济总量超过世界的三分之一,贸易量超过全球的四分之一。中欧合作更具战略意义和世界影响。(摘自2025年5月6日新华时评《不仅成就彼此 而且照亮世界》)

3

单选题

【《习近平文化思想学习纲要》测验题】习近平总书记指出:“中国特色社会主义文化,源自于____,熔铸于____,植根于____。”

①党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化

②中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化

③中国特色社会主义伟大实践

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.②③①

点击下方空白处获得答案

C

解析:

党的十八大以来,我们党不断深化对中国特色社会主义文化的认识,并将其同中国特色社会主义道路、理论、制度一道,作为中国特色社会主义的重要组成部分,赋予中国特色社会主义文化新的定位和新的内涵,大大拓展了中国特色社会主义文化发展道路。习近平总书记指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”这一文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。(摘自《习近平文化思想学习纲要》)

4

单选题

【《习近平文化思想学习纲要》测验题】在不同的历史时期,我们党总是结合时代变化和实践发展,与时俱进地提出自己的文化纲领、文化目标、文化政策,引领文化建设不断取得新成就。以下相关说法正确的有____。

①新民主主义革命时期,毛泽东同志明确提出“建立中华民族的新文化,这就是我们在文化领域中的目的”

②社会主义革命和建设时期,我们党提出“科学文化现代化”的重要目标

③改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党提出建设社会主义精神文明

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

点击下方空白处获得答案

D

解析:

在不同的历史时期,我们党总是结合时代变化和实践发展,与时俱进地提出自己的文化纲领、文化目标、文化政策,引领文化建设不断取得新成就。新民主主义革命时期,毛泽东同志明确提出“建立中华民族的新文化,这就是我们在文化领域中的目的”,用革命文化高擎民族精神火炬,激励中国人民浴血奋战、百折不挠。社会主义革命和建设时期,我们党强调要“改变经济落后和文化落后的面貌”,并提出“科学文化现代化”的重要目标,激发起全国人民共同建设新中国的雄心壮志。改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党在坚持以经济建设为中心的同时高度重视文化建设,提出建设社会主义精神文明,强调始终代表中国先进文化的前进方向,着力推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国,为中国特色社会主义事业注入磅礴动力。(摘自《习近平文化思想学习纲要》)

5

单选题

作风问题本质上是____问题。思想上的“总开关”没拧紧,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。

A.道德

B.党性

C.道路

D.纪律

点击下方空白处获得答案

B

解析:

党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。落实中央八项规定精神,抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。

作风问题本质上是党性问题。前不久,中央纪委国家监委对十起违反中央八项规定精神典型问题进行的公开通报中,有的违规收受礼品、礼金;有的以学习考察名义公款旅游;有的在政务服务、信息化建设等方面不作为、乱作为。思想上的“总开关”没拧紧,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。

正气存内,邪不可干。修炼共产党人的“心学”,要加强主观世界的改造,全面提升个人修养和政治品格,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。心中有党,时刻同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,才不会在政治方向上走岔走偏;心中有民,用人民群众新期待“透视”,不断叩问初心、守护初心,才不会把政绩凌驾于民意之上;心中有责,锐意进取、真抓实干,才能处理好发展中的各种矛盾问题;心中有戒,始终不放纵、不越轨、不逾矩,才能做到依法廉洁用权。(摘自2025年5月6日新华时评《锲而不舍落实中央八项规定精神|修炼共产党人的“心学”》)

6

多选题

据新华社2025年4月30日报道,移动互联网未成年人模式在第八届数字中国建设峰会主论坛上发布。以下相关说法正确的有____。

A.未成年人模式在移动智能终端、应用程序、应用程序分发平台实现三方联动,大大降低了模式的使用门槛

B.家长可在手机端显著位置点击图标,“一键启动”未成年人模式

C.重点平台筛选海量内容纳入未成年人模式,并建立年龄分层、内容分类、推荐分众的梯度化内容体系,更好满足未成年人的精神文化需求

D.未成年人模式可以提供每日上网总时长控制、使用时段设置等功能,家长可根据实际情况调整各项设置,实现对未成年人上网行为的合理引导

点击下方空白处获得答案

ABCD

解析:

据新华社2025年4月30日报道,移动互联网未成年人模式在第八届数字中国建设峰会主论坛上发布。国家网信办立足未成年人网络保护现实需要、回应社会各界期待关切,持续指导国内软硬件企业共同推进移动互联网未成年人模式。2025年4月,未成年人模式实现了全方位优化和系统性升级。

据了解,未成年人模式在移动智能终端、应用程序、应用程序分发平台实现三方联动,大大降低了模式的使用门槛。家长可在手机端显著位置点击图标,“一键启动”未成年人模式。同时,适合未成年人的优质内容得到大幅扩充,重点平台依托儿童内容创作者、版权资源、权威机构等,筛选海量内容纳入未成年人模式,并建立年龄分层、内容分类、推荐分众的梯度化内容体系,更好满足未成年人的精神文化需求。

功能服务方面,未成年人模式可以提供每日上网总时长控制、使用时段设置、休息提醒、应用管理、使用情况统计等功能,家长可根据实际情况调整各项设置,实现对未成年人上网行为的合理引导。

贴心小链接

主编:苏蕾

编辑:杨晓峰




ad1 webp
ad2 webp
ad1 webp
ad2 webp