案例介绍
咨询人：孩子妈妈
孩子信息：34岁男士
指导老师：蔺玉娥老师及督导团队
概况：儿子因为工作挫折辞职在家，带着媳妇一起躺平啃老，让父母苦不堪言。
经过指导后，他重新找回了自身的价值和内在力量，不再逃避生活和责任。他顺利找到了工作，对父母学会了体贴照顾。
“妈，我真不想上班，工作压力太大了。”
听到 34 岁的儿子瘫在沙发上，说出这句话时，给我气的手止不住抖。
看着眼前这个曾经让我骄傲的儿子，我怎么也想不明白，他怎么就变成了现在这副模样。
他大学毕业后，工作就一直不稳定，总是干几个月就辞职。
最近这一回，更是直接撂挑子在家，每天除了打游戏，就是抱着手机刷视频，日子过得浑浑噩噩。
而儿媳妇自从怀孕后就辞了工作，孩子出生后，更是心安理得地当起了全职太太。
原本我们家虽然不算富裕，但也过得安稳；
可现在，一家人的开销全落在了我和老伴那微薄的退休金上，压力大的让我们喘不过气......
这日子真是没了一点盼头。
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01
说起来，我和老伴的退休金很少，也就是够家里的日常开销。
为了能多挣点钱，我天天天还没亮就起床到菜市场卖菜。
一站一天，晚上回到家，身上的骨头都像散了架一样，痛得不行。
赵女士跟蔺老师哭诉着，视频那头，赵女士一度哽咽。
“即便我都这么辛苦了，儿子儿媳他们跟没心一样，心安理得的衣来伸手、饭来张口。”
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记得有次晚上回家，我都忙了一天了，回到家却看到一片狼藉；
吃完饭的碗筷没收拾、饭菜只剩了两口、各种衣服袜子还丢得到处都是。
儿子儿媳却窝在沙发里，眼睛盯着电视，一点也不管。
我忍不住冲他们喊：
“你们都多大了，怎么就不能体谅体谅我们老两口？我们还能养你们多久？”
可儿子满不在乎地说：
“妈，你就别瞎操心了，等我过段时间我自然会去找工作。”
儿媳妇也在一旁帮腔：
“就是，大环境不好，也不差这一两天了。”
听着他们的话，我真是满心的委屈无处诉说。
我默默走进房间，一个人抹眼泪。
我不断地问自己，曾经那个懂事上进，学习成绩优异的儿子，到底去了哪里？
怎么会变成现在这样，被大家说三道四的“无用”之人。
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有次和朋友聊天，她推荐了九州金榜家庭教育，我就抱着试试的心态，拨通了你们的电话。
02
一开始电话接通后，专业的心理咨询老师耐心地听引导我倾诉，从儿子的成长经历，到现在他和儿媳的状态。
我一通说完后，虽然委屈，但听着老师的安慰心里轻松了不少。
心理咨询老师告诉我，像儿子这样的案例并不在少数，造成他们现状的一个共同点就是：自我效能感低。
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意思是孩子的内心完全的不相信自己；
在工作中遇到的很多挫折让他没有信心觉得自己能够胜任一份工作。
而我不仅没有及时的鼓励他，反而更加剧了心理障碍的产生。
就像小时候每次他想尝试新点什么，我都用 “为你好” 的理由管着他，盼着他只要学习好就够了；
后来，长大之后他连要穿什么外套都要问我意见。
老师说，是我从小对他的管控剥夺了他证明自己的机会；
让他觉得一旦离开了父母，自己做什么都做不好。
想起来去年我花了很多钱给儿子安排了一份体面的工作，结果他干了三个月就辞职了。
当时气得我直掉眼泪，现在想想，我何尝问过他喜欢什么？
从选专业到报考大学、甚至是儿媳妇也是我亲自挑选的；
我和孩子他爸一直以过来人的身份替他决定一切，我以为这是“为他好”，却没想成了他如今啃老的原因。
老师说，他现在 “躲” 在家里，就是用这种无声的反抗在说：“妈妈，我想为自己活一次。”
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原来比规划未来更重要的，是帮他找回面对生活的勇气；
比成绩更珍贵的，是我们之间的信任。
我要重新学做一个能倾听、会放手的妈妈。
03
在蔺玉娥老师的指导下，我决定改变自己的教育方式。
我们第一次视频通话时，不仅让我受益匪浅更让我感受到了不一样的心境。
蔺老师说：
孩子妈妈，你不要害怕，不要怕孩子做不好，不要怕孩子脱离你的世界；
你要明白他长大了，他来到这个世界、来到你的身边就是来让你成长的。
你要做的就是信任他，鼓励他，让他变成一个全新的、和自己不一样的他。
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在蔺老师下，我开始每天录制和儿子的对话片段发过去分析。
有次她指出，我总用 “必须”“马上” 这类命令词，让儿子自尊心受挫。
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按照专家教的方法，我把反思写在日记本上，提醒自己克制。
鼓起勇气和儿子说话时，我学着蔺老师说的，先分享自己工作的烦心事：
“今天菜市场人变少了，再卖不出去就蔫了。”
儿子愣了一下，破天荒安慰我：
“妈，别太放心上，大不了我们吃。”
这简单的回应，让我看到了破冰的希望。
接下来的日子，蔺老师每天都和我线上复盘。
当儿子说起想做游戏测评时，我差点又要反对，赶紧给专家发消息求助。
蔺老师发来说：
“先肯定他的热情，再引导他思考规划。”
我深吸一口气，说：
“你对游戏这么了解，说不定真能做出有意思的内容！不过咱们要不要一起研究下？”
儿子瞬间眼睛亮了，滔滔不绝说了半小时。
蔺老师还教我用 “三明治沟通法”：先表扬、再提建议、最后鼓励。
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我把这个方法用在儿子熬夜剪视频时：
“你剪辑的创意特别棒，不过总熬夜伤身体，咱们能不能调整下时间？妈妈相信你能安排好。”
没想到他真的开始规律作息，还主动和我分享涨粉的喜悦。
蔺老师还指导我用 “赋能式提问”；
比如 “你觉得下一步怎么做更好？”“需要妈妈帮你什么？”
儿子在这样的对话里越来越自信，主动参加行业交流会，还认识了不少志同道合的朋友。
我不再像以前那样，一看到他们不工作就指责、抱怨；
而是试着心平气和地和他们坐下来，好好沟通，听听他们内心到底在想什么，有什么需求。
我也鼓励儿子多出去走走，参加一些社交活动，说不定能找回以前的自信，重新燃起对生活的热情。
为了帮助儿子找到合适的工作，蔺老师根据他的专业和兴趣爱好，给他提供了不少职业规划建议。
在老师的推荐下，儿子报名参加了一些职业技能培训课程，每天都认真学习，努力提升自己的竞争力。
看着儿子一点点地改变，我心里满是欣慰。
04
经过一段时间的努力，儿子终于有了明显的变化。
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他不再整天窝在家里，而是主动在网上投递简历，积极参加各种面试。
功夫不负有心人，他成功找到了一份销售工作。
这份工作并不轻松，每天要见很多客户，压力也很大；
但他却干得劲头十足，每天都是早出晚归，回到家虽然疲惫，可脸上却洋溢着笑容。
看到丈夫的转变，儿媳妇也深受触动。
她开始尝试着做一些兼职工作，利用自己的特长，在网上接一些设计的活儿，虽然挣得不算多，但也能补贴一点家用。
家里的氛围渐渐变得温馨起来。
看着儿子儿媳的这些转变，我心里充满了欣慰和感激。
这一切都多亏了九州金榜家庭教育和蔺玉娥专家的帮助。
现在，我们一家人的生活虽然依旧忙碌，但却充满了希望和幸福。
未来，我们的日子一定会越过越好！
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当孩子在岁月中悄然长大，思维与认知已迈向新的台阶，父母却仍执着于沿用儿时的引导方式。
这种错位的关爱，恰似给渴望展翅的鸟儿系上细绳。
他们习惯了孩子幼时的依赖，以 “为你好” 之名，继续事无巨细地安排，用简单直接的指令代替平等交流，忽视孩子内心对独立与尊重的渴求。
长此以往，孩子的自主意识在压抑中被消磨；
要么因长期不被信任而丧失自信，面对挑战时退缩犹豫；
要么在逆反心理驱使下，与父母激烈对抗，亲子关系陷入僵局。
这种 “不愿放手” 的引导，看似是守护；
实则是阻碍孩子拥抱独立人生的屏障，让孩子在家庭期待与自我成长的撕裂中，难以真正绽放属于自己的光芒。
孩子终会长大，而我们也该学会放手。
点亮在看，一起共勉！
