春风拂过树幼的果园
劳动的欢歌
在生态游戏园里悄然绽放
这里，草木为友，烟火为诗
这里，孩子的指尖触碰自然的温度
家长的掌心传递匠心的温暖
01.
{以行为径 向美而生}
广元市树人幼儿园以陶行知先生“行是知之始”“生活即教育”的思想为灯，点亮“行美”文化的方向，打造“坐上火车看中国”的课程体系，构建“发现美-表达美-创造美”的立体美育生态。值此五月芳菲季，树幼人们以行为径，向美而生，共同书写属于他们的劳动欢歌。
新生的生态游戏园悄然舒展
野趣、耕种、烟火、手作在此交织
正值“五一”国际劳动节
开启一场与劳动、自然、亲子的诗意之约
02.
{劳动 · 意义}
劳动是
童年的第一课
劳动是什么？在孩子们充满童趣的世界里，有着百种答案。
劳动节就是要扫地、拖地、擦桌子，是劳动的节日。
是工人们的节日，是工人大罢工换来的节日。
劳动节是劳动者的节日，劳动者放假休息。
庆祝劳动者取得胜利的日子。
机动车检验标志电子化
@工人们上街游行，为自己争取合法权益。
03.
{野趣 · 烟火}
生活即教育
劳动即成长
一餐一饭
“食”刻相伴
家长们与孩子暂别喧嚣，回归自然，从活动的发起到策划，从分组分工到协同合作，孩子们全程参与。在挥汗中理解“一粥一饭来之不易”，在协作中感悟“一技一艺皆是成长”。这不仅是野餐，更是行走的劳动课程，让劳动精神与食育文化在烟火气中生根发芽。
一起来帮忙，我们来削皮
我来剥虾 我来洗菜
一起来动手 ▼
孩子们化身劳动小能手
剥豆、洗菜、切菜、端盘……
家长与孩子们携手合作
炊烟袅袅升起，食物的香气弥漫在空气中
唤醒了味蕾
激发了孩子对生活的热爱、对劳动的尊重
让自然的馈赠在烟火中升华
超级大厨显身手▼
一起说说做饭这件事
我觉得做饭真好玩，真有趣，我还想做呢。
做饭好累呀...洗菜、切菜好麻烦......
盛菜的时候容易烫到手，一定要小心。
@做饭的时候要先洗菜再炒菜。
@我正在切菜为烤串做准备
@你们瞧，这是我们的劳动成果！
@劳动最光荣！
04.
{匠心 · 传承}
劳动是
“看得见的时间”
豆腐坊内，石磨轻吟
黄豆与玉米在孩子的推动下化作醇香白浆
农家乐院子里
广元蒸凉面、五谷丰登、酸菜干饭
钵钵鸡、烧烤……
乡土的滋味化作文化的纽带
传统技艺在一笑一合间悄然传承
05.
{协作 · 生长}
亲子趣味游戏中
老鹰捉小鸡的踉跄、踩气球的笑闹
欢笑与汗水交织
输赢早已模糊
唯有紧握的双手与欢呼
在阳光下凝结成“共生”的注脚
06.
{致敬劳动者}
筑梦的路上
劳动最美
逐梦的路上
致敬不凡
劳动者在世界每个角落，孩子们用彩笔勾勒心中最美的劳动者，消防员叔叔的英勇、医生阿姨的温柔、老师的耐心……小手绘大爱，童真致敬不凡。每一幅画都是一颗感恩的种子，在稚嫩笔触间生根，致敬平凡，礼赞奉献！
教师教我们有用的知识
这些知识能帮助我们
将来更好地学习、工作、生活
医生帮助病人查出病因进行治疗
让病人早日摆脱病痛
护士细心照顾病人
给病人打针，观察病情
消防员训练有素，行动迅速
无论是发生火灾，还是有人被困电梯
在人们遇到困难和危险的时候
他们总是第一时间出现
航天员的工作是探索太空
在进入太空之前
他们需要学习很多科学知识
进行长时间的艰苦训练
他们穿着特制的航天服
在太空里完成很多航天任务
07.
{让童年行至更远的春天}
期待
孩子能在自然与烟火中
学会以双手对话世界
家长能在陪伴与协作中
重新发现童年的诗意
而“行美”的种子
将在每一次探索与创造中
悄然长成参天的绿意
教育不是灌输，而是唤醒与点燃——唤醒对自然的敬畏，点燃对劳动的热爱。看见教育，将爱融入生活；感受教育，让爱回归自然。未来，孩子们继续乘坐“知识与经验”的列车，载着童年的憧憬驶向更远的春天。愿每个童年都能在树幼的沃土上扎根、生长，向美而行。
图片/视频丨各班级教师
编 辑丨高 静
初 审 | 任茂琳
复 审 | 冉婷婷
终 审 | 梁雪梅
