这几年,美国教育的衰退速度肉眼可见。

质疑声来了。

作为全球教育领军者,美国2600多所四年制大学在世界大学排名中长期占据绝对优势。

2025年U.S.News全球前十高校,美国独占八席,科研方面有409位诺奖得主的辉煌战绩。


名校实力、科研水平等全球首屈一指,怎么就衰落了?

以上数据是真实的,然而名校光环,掩盖不了基础教育糟糕无比的事实:成人识字率仅79%,比例逼近印度等发展中地区;1.3亿成年人无法为孩子朗读简单故事,五分之三囚犯不识字。

更糟糕一点,2024年美国教育进展评估报告显示,40%四年级学生和33%八年级学生阅读能力低于基础水平,八年级学生写不出完整句子,甚至不会归纳短文思想。

要不是有《哈利波特》,美国00后的阅读能力甚至会更拉胯。

这也是真的。

一边科学家如云,一边文盲遍地,极具戏剧冲突,在美国一点都不违和。与学生是否上进无关,主要是教育资源被垄断了,教育公平严重缺失

说个冷知识,美国其实是没有“素质教育”或“快乐教育”这一名词的,但不可否认,很多美国学校快乐就完事了。

美国奉行义务教育,从幼儿园到12年级上公立学校不收学费的,这一阶段学生占比达85%以上。

公立学校按学区划分,自然因地区发展程度不同分为三六九等。很合理,富裕地区由于税源丰富,拨给学校的经费更充足,师资优渥,教学设备更先进,学生的成绩当然越来越好。

而排名靠后的公立学校,学习氛围挺快乐,但家长们必须接受师资的良莠不齐,运气好能遇到退休返聘的老教师,运气不好是拉壮丁招回来的保洁大妈。

很多学生最后连社区大学都挤不进去,写字楼工作不用想了,不是进快餐店、商场打工,就是闲逛街头,靠失业补助和救济餐维持生计。

这都算正常轨迹,要是稍微走歪一点,分分钟加入美国街头愈发泛滥的零元购嗑药大军。

为给孩子创造更好的学习环境,特许公立学校顺应而生。

与普通公立不同,特许公立学校多由家长和老师共同创建,主打天才教育和名校攻坚,虽然也是免费教学,但学位供不应求,很多时候需要抽签,学校排名越靠前,中签率越低。

再往上是私立学校。

排除骗钱的野鸡学校,私立学校整体教学质量是不错的,教学设备、师资不用说,还采取小班教学,每班不超过15名学生,而且申请入学需要推荐信,通过面试才能录取。


3万美元的学费门槛,足以挡住所有非中产阶级的孩子。

为什么中产们削尖了脑袋,也要把孩子送去私立学校?因为这是中产家庭实现圈层跃迁的为数不多的机会。

在美国社会,寒窗苦读已从优势变成劣势,权贵精英阶层的孩子,从小接触的人和事很多,私立学校除知识教育,更着重培养他们的决策和创新能力,学生们视野宽广,知识面丰富,并且谈吐得体,综合素质全面发展。

最后在顶级人脉圈的举荐下,轻松迈过顶级学府的门槛。

顺带说下,美国高中生要想进入常青藤盟校,除了逃不过的推荐信,还要符合以下任一硬性条件:

要么钞能力强大,直接走捐款途径;要么父母恰好是校友一员,同时自身拥有金钱堆砌出来的昂贵技能,比如高尔夫、滑冰和击剑等等;要么是全美排名靠前的高中明星运动员,能获得破格录取。

事实上,哪怕底层阶级孩子成功逆袭,考上大学,也会面临最大拦路虎,高昂的大学费用。

普通家庭根本承受不起,只好申请助学贷款。

助学贷可不是什么福利待遇,在美国带有“贷”字的,多少沾点暴利,于是在高学费、高利息互相滚雪球下,大学生毕业离校那刻,自动喜提沉重债务。

目前全美有超过4500万人,欠下1.7万亿美元的助学贷款,总额比信用卡和汽车贷都要要多,奥巴马在当总统前,都花了21年才还清助学贷。

好不容易过了学费这关,学杂费同样不是省油的灯,除非成绩优秀,每学期都能获得奖学金覆盖支出,不然只能靠学校了。

别指望有餐费补贴之类的福利,美国学校惯常操作,给学生提供一笔午餐贷,或者金融机构提供的学杂贷。


不想“一贷传三代”的话,普通家庭会选择让孩子先去打几年工,攒够学费再说,不然索性投奔社会大学好了。

通过“贷款上大学”的操作,中下阶层与精英阶层的知识水平差距在不断拉大。

问题来了,普通阶层教育水平低下,对于精英阶层来说真是好事吗?

当然是好事,因为他们能通过垄断优质教育,进一步巩固自身社会地位。有个现实是,美国家庭的财富,近20年间几乎没有任何增加,1%最富有的美国人,掌握着43万亿美元财富,是最底层50%人口财富的14倍。

阶级化教育,让精英阶层轻松控制中下阶层,让其甘愿世代充当牛马,各颜色人种,各阶级群体,各财富阶层被排列组合,同阶层的群体永远在内耗,永远达成一个完美的动态平衡。

不由想到《贝克街的亡灵》的经典名言:「伴随着日本这种世袭制度……政治家的儿子成为政治家,银行总裁的儿子成为银行总裁,这样下去,不管过多久日本还是不会改变。」

阶级化教育看似让不同阶层的人"各得其所",实际给美利坚国运命脉埋下了巨型定时炸弹。

通过高薪福利和先进科研环境,的确能吸引全世界高端人才涌入美国,诺奖有近一半是属于外来移民的,但美国人嘴上说着“少数族裔平等”,心里鼓捣的永远是“盎撒人之上”那一套。

偏偏本土人才青黄不接的事实避免不了,据多个机构报告显示,美国90一代往后的本土科研人员,无论质和量,整体已呈断崖式下降。

很多学生浪费12年青春,连英语都说不利索,出来连高级牛马都混不上,只能打两份兼职,偶尔卖个血维持生计,别跟他们谈什么振兴美国了,保持生命周转都困难。

对这份历史重担,富人同样扛不起,一个是人数太少,,另一个压根没想往肩上扛。

快乐教育算是把美国下一代给废了,炸弹之所以能扛到现在都不爆,多亏了苏联的助攻。

先上数据:

20世纪50年代,美国对富人阶层征收的所得税率达到恐怖的92%,到70年代中期,美国在社会福利方面的支出,长期占国民生产总值近30%,福利开支成为联邦政府最大的开支项目。


不仅美国,整个西方国度都纷纷跟进高税率和高福利政策,富人遭殃,欧美老百姓们却过上了非常舒适的日子,这就是红脖子们无比怀念70年代的原因。

美国对精英阶层下狠手,主要是与苏联的无声较量时间越长,越心慌。

尽管欧美圈子已使出浑身解数,在影视、舆论、教育多个维度拼命抹黑苏联及整个社会主义阵营,可共产国际运动仍然势如破竹,苏联在全球影响力顺利达到巅峰。

为免红色星星之火蔓延,最终变成燎原大火,把资本主义国度焚烧殆尽,资本家们只好先断一臂,收起对底层阶级的残酷剥削。

当时,“消灭”西方富人阶层的不是公有制,而是资本制。

美国不仅和苏联卷福利和8小时工作制,更开卷教育体系——

1957年苏联发射第一颗人造卫星后,美国强化了理科方面的教育,文科也不能落下,还要求学生学习拉丁文等语种;

那时根本不可能有什么快乐教育,7小时学制是必须的,数学、物理课程难度完全对标苏联,大家应该想不到,现在不少美国中学生连两位数乘除都没弄明白,可放那个年代,九年级就要开始学习微积分了;

因为严格落实基础教育,获得诺奖的本土人才成井喷之势,航天、航空、军工等多项工程的核心人员,超过一半来自公立学校。

可自从苏联解体,资本终于崛起,美国百姓的好日子一去不回,美国教育也开始变味了。

随着产业升级断档,工业空心化加剧,制造业岗位瞬间缩减大半,许多理工科高材生竟找不到工作,失业率一度逼近20%,极大动摇人们对高学历的崇拜和追求。

得益过去狠抓教育打下的基础,美国教育又延续了几十年光景,虽然颓势初显,可到了21世纪依然是世界顶流。

小布什虽然外交口碑不咋滴,内政倒挺扎实的,为了挽回美国“失落的一代”,在2002年推行了《不让一个孩子掉队》的政策,务求令美国教育重回正轨。

只是此时美国人已有躺平的倾向,加上精英阶级开始大力促成教育阶级化,美国基础教育仍坚定走向“富人拼命学习,穷人快乐教育”的局面。

小布什百般努力,顶多只能让美国教育,衰落得不那么明显而已。

到了奥巴马时期,形势急转直下,什么“不让一个孩子掉队”太低级,要搞就搞“让每一个学生成功”。

有何妙计?是严抓基础教育,提倡教育公平吗?当然不可能,吃力不讨好,还得罪教师工会,白白损失票仓。

他的政策是大力支持“快乐教育”,但公立学校的教育将因此面临大面积塌方,怎么解决?

简单,让学校下调课程难度就好,要是下降难度,还有学生跟不上,直接在考核上动手脚,分数别打太低,学生面子上过得去就行。


一个字,赢,老师教学变得轻松了,学校也没有业绩业绩压力,学生不用怎么学也能拿高分,一举三得。

但学生们白混12年,考不上大学怎么办?没事,美国没有高考,美国大学招生自成体系。

考不到名校更没有关系,美国名校一早成为精英阶级镀金的工具。

普通牛马需要那么高学历干嘛,要是底层觉醒了,谁来替富人阶级负重前行?

—— END ——

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