本文转自：人民网
人民网长春4月26日电 （记者关思聪）4月26日，由东北师范大学主办的全国师范院校大中小学思政课一体化建设改革创新研讨会在吉林长春召开。来自全国14所师范院校及其附属中小学的300余名思政课教师代表就“大中小学思想政治教育一体化改革创新”进行深入探讨交流。
全国师范院校大中小学思政课一体化建设改革创新研讨会。人民网记者 关思聪摄
近年来，东北师范大学充分发挥马克思主义理论、一流学科A+学科的优势、重点马院的优势，积极推进大中小学思政课一体化建设，通过构建大思政格局，成立一体化研究中心，搭建教育平台，整合一体化建设资源，编写教育讲义，推进一体化内容贯通，重视培养培训，加强一体化队伍建设，共建思政课堂，组织一体化调研活动，开展一体化项目研究等方式，形成贯通小初高本硕博“一本三向五维”的大中小学思政课一体化改革创新模式，为解决大中小学思政课一体化建设的重大问题开辟了一条创新与特色之路。
东北师范大学党委书记李忠军说，师范院校有独特的办学特色，为大中小学思政课一体化理论研究、模式探索、实效检验提供全链条的“试验田”。并倡议成立“全国师范院校大中小学思政课一体化协作体”，旨在通过加强校际合作，构建发展共同体，实现思政课一体化同行同研、共建共育，为教育强国建设贡献智慧和力量。
全国师范院校大中小学思政课一体化建设改革创新研讨会。人民网记者 关思聪摄
吉林省教育厅党组成员、副厅长周正朝介绍了吉林省推动大中小学思政课一体化工作的“五个一体化”创新实践，肯定了东北师范大学在吉林省大中小学思政课一体化建设中的区域示范和引领带头作用。他说，2024年吉林省依托东北师范大学成立了吉林省大中小学思想政治教育一体化研究中心，本次研讨会是中心作为省级支付平台，统筹整合大中小学思政课一体化资源，落实大中小学思政课一体化建设工作的重要举措，也是与全国师范院校大中小学思政课一体化协作方式推进思政课一体化工作的重要体现。希望与会单位深化合作，建立常态化沟通共享机制，持续开展深层次、高频次、高规格的学术实践探索，共同分享研究成果。
教育部社科司副司长单国杰表示，此次研讨会是在以往工作的基础之上进一步谋篇布局，同时也凝聚着师范院校服务国家战略、凝聚教育初心担当强国使命的深厚情怀。同时，他针对大中小学思政课一体化建设提出了三方面指导性意见：一要提高政治站位，深刻认识一体化建设任务的重要性；二是发挥特色优势，努力争做一体化建设的示范样板；三是凝聚校地合力，扎实提升一体化建设的工作实效。
在经验交流环节，陕西师范大学、西南大学、首都师范大学等14所高校协作体成员代表就本单位大中小学思政课一体化建设情况进行经验交流。
首批协作体成员单位共同宣布全国师范院校大中小学思政课一体化协作体正式成立。人民网记者 关思聪摄
随后，首批协作体成员单位共同宣布全国师范院校大中小学思政课一体化协作体正式成立。
在下午的分组研讨环节中，各学校围绕本学段思政课一体化建设的主要做法以及所面临的挑战进行了深入的交流与讨论。
本次研讨会充分利用了师范院校在大中小学思政课一体化的全链条优势，对大中小学思政课程的内部衔接以及课内外协同进行了具有前瞻性和示范性的实践探索，有助于构建大中小学思政课程协同发展的统一格局。与会高校代表纷纷表示，将以本次研讨会为起点，进一步增进交流与合作，共同促进大中小学思想政治教育一体化建设的深化发展。
