近日，武汉市洪山区景新学校计划增设高中部的消息引发家长强烈反对。部分家长于23日前往学校，24日又前往省教育厅表达诉求，使得这一事件备受关注。
景新学校作为一所新开办的公办九年一贯制学校，自建立以来，在家长心中一直是小学与初中连贯教育的象征。家长们基于对“九年一贯制”的普遍理解，认为学校应涵盖小学与初中阶段，为孩子提供稳定、连续的基础教育环境。
然而，今年武汉市新增1.1万个高中学位的背景下，洪山区教育局将景新学校纳入高中布局，打破了家长们的预期。
23日，笔者在学校门口看到，众多家长汇集在该校，希望学校和教育局出面解释，当初这所学校实行9年一贯制学校，家长们的理解就是小学和初中，但是，学校开学至今，只有小学，没有初中。
“今年居然要办高中。”家长某先生说，2023年9月正式投入使用，可是至今只有小学，没有初中，现在安排高中，高中生和小学生在一起，年龄差距太大，非常不适应。
某先生说，他们担心高中学生的不良行为，如抽烟、喝酒、谈恋爱等，会对小学生产生负面影响，破坏小学阶段纯净的学习氛围。家长们忧虑高中生在体力和心智上的优势，可能导致霸凌小学生的情况发生，威胁到小学生的人身安全。
笔者认为，家长们的这些担忧并非毫无根据，在一些学校混龄管理的案例中，类似问题确实时有发生，这也难怪家长们会如此不安。
笔者看到，在景新学校大门的左侧警务室的玻璃窗上贴着“武汉市景新学校（高中部）招生办公室”等字样的贴纸。
当日傍晚，家长都没有离开学校，后教育局和学校有关人员在现场进行了解释和疏导，虽然家长们没有得到他们想要的答案，但是家长们还是离开了学校。
笔者了解到，家长们表示次日还会来学校“讨说法”，如果教育局继续举办高中部，他们将采取拒绝上学的方式来“逼”教育部门就范。
24日上午10时许，笔者再次来到景新学校，此时，学校门前异常安静，并没有家长，警务室玻璃窗上的招生广告也没有了踪迹。
据知情人介绍，部分家长去省市教育部门继续反映诉求。
笔者注意到，11时许，还有家长送孩子来学校，下午2时许，也有家长送孩子来学校，经询问得知，部分家长的确是拒绝送孩子来上学，后得到教育部门承诺“高中部暂停”后才将孩子送到学校。
今年，武汉市教育局增加高中学位，本是一件好事，却因为洪山区教育在工作中没有做细，导致一场“方波”。
笔者认为，从教育部门的角度来看，新增高中学位是基于城市教育发展的宏观需求。随着城市的发展，学龄人口结构发生变化，对高中学位的需求日益增长。今年新增的1.1万个高中学位，正是为了满足更多孩子接受高中教育的需求，提高城市的整体教育水平，让更多孩子有机会接受高中教育。洪山区教育局将景新学校纳入高中布局，也是经过综合考虑的，旨在优化区域内的教育资源配置，提高教育资源的利用效率，但是，前期工作没有做细、做实，才导致好事出现坏结果。
笔者认为，要解决这一争议，需要教育部门和家长进行深入沟通。教育部门应向家长详细解释增设高中部的规划和考量，包括如何保障小学生的安全和学习环境，如何防止高中学生的不良行为影响小学生等。
可以借鉴其他成功的九年一贯制学校或包含不同学段学校的管理经验，制定严格的管理制度，加强对学生行为规范的教育和监督，建立有效的混龄管理机制。例如，通过设置不同的教学区域、活动时间，加强校园安保和教师监管等方式，确保不同学段的学生能够和谐共处。同时，家长也应理性看待教育部门的决策，理解教育发展的整体需求，积极参与到学校的管理和监督中来，共同为孩子们创造一个良好的学习环境。
景新学校高中部引发的争议，不仅是个别学校的问题，更是城市教育发展中如何平衡家长诉求与教育规划的缩影。希望通过双方的共同努力，能够找到一个妥善的解决方案，让教育资源得到更合理的利用，让孩子们都能享受到优质、安全的教育。（刘丹丹）
