为践行“老有所乐、幼有所育”的双向成长理念，搭建代际情感交融桥梁，在第30个世界读书日来临之际，4月23日，合肥幼专老幼一体化服务中心同福苑示范点开展了老幼一体特色主题活动。合肥市政协委员、合肥幼专信息技术中心副主任吴平，合肥幼儿师范教育中心主任刘朝阳与合肥幼专老年大学办公室副主任汪建来到现场，与老年朋友和幼儿们共赴一场跨越代际的书香之约。
时光故事银行：泛黄记忆里的岁月留声
活动伊始，老人们怀揣着承载岁月痕迹的老照片、老物件，向孩子们讲述物品背后的奋斗故事与生活变迁。泛黄的记忆里，有祖辈投身建设的热血往昔，有平凡生活的温情片段，每一段讲述都化作时光的纽带，成为连接过去与现在的桥梁。孩子们得以在“口述历史”中了解他们不曾经历过的年代，在见证时代变迁的故事中建立起传承的自觉，让岁月的智慧在童心中生根发芽。
老幼双向课堂：指尖游戏中的温暖传递
随后，一场别开生面的老幼双向课堂拉开帷幕，代际之间的互动碰撞出奇妙的火花。“小老师”们自信地用清脆的童声教老人们趣味十足的手指游戏，一弯一绕间，欢乐在指尖流淌；老人们则将传承千年的翻花绳技巧教给幼儿们，一根根花绳在手中自由穿梭，千变万化，编织出的不仅是精巧的图案，更是老幼之间深厚的情谊。这场打破年龄界限的亲切互动，让传统游戏成为代际沟通的载体，在欢声笑语中实现文化记忆的温暖传递。
老幼共读时光：书香萦绕中的文化共鸣
在阅读区，老幼共读活动将气氛推向高潮。老幼携手共读《三字经》《弟子规》等启蒙教育的传世经典，共同品味传统文字中的韵律与魅力，感受古人的智慧与情怀；色彩斑斓的绘本也颇受欢迎，老人们凭借丰富的生活经验，为故事赋予全新的讲解视角，引导幼儿展开想象的翅膀，在故事的海洋中遨游、思考，让阅读成为一场充满惊喜的探索之旅。阅读结束后，大家积极分享自己的感悟，思维的火花在交流中不断绽放。
时光记忆书签：笔墨共创中的匠心传承
活动尾声，老幼共同拿起画笔和颜料，共同制作独一无二的书签，每一笔色彩的涂抹，每一个图案的勾勒，都倾注着他们的创意与情感。当一枚枚承载着两代人巧思的书签诞生时，它们不再是简单的阅读工具，而是代际共融的艺术结晶，更成为了此次活动珍贵的纪念，留住了这一段温暖而美好的时光。
活动最后，全体人员在温馨的氛围中合影留念，镜头定格下老幼相依的美好瞬间。
此次活动不仅为老幼群体搭建了情感交流的平台，更让传统文化在代际互动中焕发新的生机。合肥幼专老幼一体化服务中心将以同福苑示范点为起点，持续深耕老幼共融创新模式，打造更多兼具文化厚度与情感温度的特色活动，让“老有所乐、幼有所育”的美好图景在实践探索中徐徐铺展，为构建全龄友好的和谐社会贡献力量。(文/图 檀鑫）
