四月，是风、是暖、是明媚与诗意。这个温柔的季节，总让人想扎进自然里，感受万物生发、春和景明。
一个工作日上午，我们却在盘城新居幼儿园里找到了蓬勃的“生命力”。这个位于居民区内的幼儿园，全园占地面积仅4390平方米，楼宇之间，其“生命力”究竟源于何处？
01
源于一抹生动的绿
“你们来得太巧啦！我们的橘子树前两天开花了，绿叶子里藏的都是白色的小花瓣，特别香！”
刚走进盘城新居幼儿园，心情就在老师的分享中愉快起来。幼儿园不大，从门口迈入主楼仅“一步之遥”，果树、灌木却生长在各个角落，缤纷的花朵点缀其间，显得格外精致。
再往里走，主楼边的菜地更让人眼前一亮。小麦、油菜、蚕豆、豆角……孩子们蹲在一旁，自己动手除杂草、松土、浇水，做得有模有样。为了让作物长得更好，他们还收集了果皮、枯叶等材料，在老师的带领下自制了一桶桶酵素水肥。
湿润的泥土里，各种各样的农作物正努力向上冒芽，孩子们劳作、观察、探究的小身影，同样在闪闪发光。听老师介绍，幼儿园还将这样的田园文化融入课程体系——惊蛰吃梨、立秋啃秋、小雪腌菜，四季轮转间，孩子们经历春种、夏长、秋收、冬藏，感受大自然的规律与奥秘。
于是，一棵棵果树、一片片菜地，便成为一抹抹生动的绿。这是大自然最真实的色彩，为幼儿园带来生命拔节的气息。
值得一提的是，幼儿园的顶楼也被改造成了小菜园。最近，孩子们播种的草莓正在“大丰收”。尝上一口，甜甜的！
02
源于“毛茸茸”们
不只是小菜园，穿过孩子们平时运动、跑跳的区域，便发现盘城新居幼儿园里还藏着一个“动物园”。
挤作一团的小鸭，昂首阔步的公鸡，水池里惬意游着的大鹅，还有兔子、鹦鹉、松鼠甚至孔雀……这里保留着最原生态的草地，每个“毛茸茸”都有自己的专属活动区域。一到活动时间，园子里就会围上一圈小身影，探着脑袋喂食、互动。
“孩子和小动物之间，有一种天然的亲密感。”园长范仙娥笑着向我们说起了“动物园”里的趣事。
捡到鹅蛋怎么办？孩子们购买了保温孵化器，日日守候，历经约30天终于见证了小鹅崽的破壳而出。小兔子为什么突然不见了？在观察中，孩子们理解了“狡兔三窟”的意思。有黄鼠狼钻进来叼走小鸡小鸭怎么办？通过思考、分析，园子的外圈栅栏装上了一层细密的网……
一个个故事，源自孩子们的细心与真切。在与伙伴们一起寻找答案、解决问题的过程中，他们见证生命的生长、循环，亲历生命的逝去、分别，对动物、他人、自我都有了更深刻的认知，尊重和保护意识也更强烈。
日复一日的相处中，这群“毛茸茸”们也给幼儿园带来了更多欢笑。“小动物都很喜欢孩子们，尤其是我们的柯尔鸭，最喜欢跟着小朋友一起行动。”老师说，每每看到这样的画面，大家都会笑作一团，治愈感“拉满”。
03
源于满满的爱意
亲自然、亲生命，正因与农作物、小动物相伴成长，孩子们的笑容里也有了不一样的“生命力”。拍摄时，不时有小朋友拉上我们一起游戏，他们的大方、自信，让人印象深刻。
当然，这份珍贵的“生命力”，少不了爱意的浇灌。
在与园长的交流中，我们偶然得知，最初园所面积较小，不少户外规划难以开展。为此，老师们主动提出将幼儿园的公用停车场改造。如今，在街道的支持下，这片区域已经成为孩子们奔跑跳跃的户外活动区。
不只是区域改造，老师们的爱还藏在幼儿园的每个角落。楼梯间的手绘墙、一米高的“小厨房”、各种各样的手工制品……都是老师们给孩子的小惊喜，她们的眼中，也总是带着如春风般温柔的笑意。
满满的爱，只为孩子们的快乐成长。恰如盘城新居幼儿园的办园理念“让每个生命都可以被看见”，在这里，我们看见了一群人的接力“托举”，也许这就是教育最幸福的模样。
今天的探校到这里就结束啦
还有哪些想要了解的学校
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素材来源 | 教育和社会保障局、盘城新居幼儿园
视频/图/文 | 范馨儿、高媛
发布 | 徐雅莹、吴小荣
审核 | 王馨
