“学生头”应该是很多人学生时代都非常熟悉的一种发型，指的是女生的发型是“前不搭眉、侧不遮耳、后不搭领”的短发，男生的发型则是“标准平头，不留板寸、毛寸、光头”。走进校园放眼望去，大家都是整整齐齐的校服搭配相似的发型，但这也成了多年以来，学生和学校之间的矛盾所在。强制性的发型管理，到底应不应该？
一个在校读书的同学，太注重穿着打扮，心思一定没用在学习上，能考上大学的概率一定很小。早恋都是从发型和穿着上开始的，这是我当了二十年初中班主任的经验。面对未成年人，我们有些方面应该引导，有些必须是强制。有些观点只有来教三年以上初中才能理解，毕竟我在从教之前和反对剪头发的人想的基本一样！每一个看似不合理的背后都有一个悲催的故事或者诸多的无奈，不是搞教育的，根本不知道现在的学生有多难搞，特别是初中学生。各人想法不一，过集体生活，哪能让每个人都满意！@梦想
处在什么年龄段就应该做什么事，学生阶段就是读书，要集中精力读书，爱美干嘛呢？谈恋爱？ @萨尔茨堡。
女孩子打扮得漂亮，青春期也是一种隐患，保护好自己的孩子最重要。 @追星星的人
住校生最好剪短发，易打理。试想一个宿舍10个人，个个都长发，同时洗头多耗时啊，不要跟我说可以错开洗头，没用的，人家想哪天洗就哪天洗，为什么要迁就。所以短发除了学校好管理，学生也不用花时间去洗头，本来学业就重，时间又紧。所以能简便的就简便。一个人的美丑也不取决于头发长短。@关深好
很简单，发型影响的永远是不学习的学生，影响不了学习的学生，该成功的人头发啥样都成功。从教师角度看，把不学习的学生的发型控制之后，不学习的学生有可能会有所改变。我认为这是对管不住自己的学生的一种改造，一种尝试。@魔王辉光
枯燥乏味且严肃的中小学学习，除了传授知识，更重要的是训练孩子对欲望和本能的克制及忍耐。这种能力，是未来孩子控制自己悲伤、愤怒以及冲动的基础，让孩子们能够成“人”，而不是只会肆意发泄本能和情绪的动物。这也是中小学管理严格，规矩繁多的根本道理。 @歼—10
都是学生时代过来的，谁不知道谁呀，学生们向来欺软怕硬、得寸进尺，今天放开了发型，明天学生真敢染一头绿，现在这么严格都大把违规的。@energy-saving
留过“学生头”的95后谈谈自己的看法，我的初中是省内五大名校，在行为规范和着装发型等方面要求很严格。青春期的我们不理解，做过很多可爱又可笑的抵抗，但长大以后才发现母校用心良苦。学校是来学习的地方，同学们来自不同层次的家庭，经济条件不同，教育和成长环境更不同，统一要求不仅是方便学生管理，更是保护每一个孩子。统一的要求少了攀比、少了分心，多了专注、多了平等。@思雨
个人觉得人生那么长，随学校的意短几年头发没什么大不了的，学校也不是非要遏制个性的地方，一般学校还有动漫社呢，玩cos的假发放现实里更夸张。还有不要低估学生们的释放天性，我初中有男同学天天喷发胶玩，然后臭美照镜子，上课还在玩，一个班有一个这样的同学就很难受了，别提有很多个了。我理解不舍得那么多年的长发，毕竟我也留过长发又被剪短，但把长发看得太重要何尝不是另一种极端？不过学生可能看重背后所谓的自由度吧，但学校的自由度是与学校的管理精力有关的。如果学生素质达到一定要求，比如好的学校开放一定自由度，学生再怎么个性化基本都在大众接受范围内，学校不需要付出很多的管理精力去处理极端个性化带来的不好影响，学校自然懒得管；如果学生素质较低，不进行管理就更加容易出现关于发型的攀比，那肯定是影响学习的。在大部分人都会关注发型的情况之下，一刀切是最好的管理方式，少一个影响因素，就会多点时间学习，上大学的我手机自由后深有体会，我觉得大部分人都不是自律性特别强的人吧。 @老子是sonrice
现在有些学校是要求剪得特别短，一定要过耳，而且有些女孩剪完的样子真的丑到爆，过分关注容貌固然不对，但到了初中这个年龄，如果没有爱美之心不是更可怕吗？个人认为可以剪短，但不能短得这么过分，看到我朋友小孩的短发，我都想替她打抱不平了，太过分了。幸亏我家的是男孩，不然女孩剪成这样，别说她自己，我都要哭死了。 @心情永远晴朗
剪短很正常，但是有时我觉得关注得太过了，学校要求男孩头发不能超过手掌厚度，所以每次都给我儿子按这个剪，但学校检查有时又不合格，立马通知家长当天就得去接回来再剪，我就很无语。@Li
我只能说只扎马尾的长发比短发容易打理多了。 @白
说白了学校就是见不得我们太好看，我们好看一点会怎样啊！@小辫子
你们这些赞成的人，就是标准的家长思想。你认为做了别人父母，就需要掌控儿女的一切吗？想想自己年轻的时候，是不是很讨厌这样的父母？而凡是顺从了父母的儿女，长大后是不是大部分丧失了独立性？缺乏独立性，是缺乏创造力的关键原因。教育应该鼓励包容，在不影响他人的情况下，允许创新。对学生的管理，也应该实行负面清单制。那些自以为是的家长和老师，请不要控制欲太强。@Stone幸福年华
以前上学，要求手摸着头皮，头发长度不能超过手指，如果长了教导主任拿剪刀剪掉，现在想想真的可怕，不过这只是应试教育下的一个小小缩影，还有太多“规则”了，希望能早日改变这种状况。 @溯
高中时班上有个同学天生卷发，总是每隔一段时间就去拉直，不然就被老师批评说做了卷头发，也真是太形式主义了。 @小易
我初中学校女生的头发必须剪得跟男生一样，以至于我真的很自卑。因为我头发细软塌，头发多还自然卷，头发越短就越容易卷。强制剪头并不会为我的学习带来什么好的影响，反而我为了打理卷发花费了更多的时间，以至于初三我还去理发店拉直。其实如果让我把头发留长直接扎起来是不会有这些问题的。这也导致我更加压抑了自己，变得更讨厌上学。 @夢萌萌萌
我初中就是要剪头发，而且超级短，就是男生头。原本小时候特别爱穿裙子，喜欢各种小裙子，剪了短发后就不愿意穿裙子了，因为觉得自己很丑。到现在也不爱穿裙子了，性格也是那个时候发生巨大变化，从以前小女生变成了小男生的性格，现在不管是穿衣风格还是做事都比较中性化了。@小麓逃跑啦
去看看名校高校重点学校，难道全是童子头、蘑菇头吗？为什么认为爱美一定是对学习的阻碍呢？有时候适当的打理外貌有能够增加自己认同感信心的能力，每天蓬头垢面学习有动力吗？@燿熠
很多学校是学生头，麻花辫已经不错了。我们这里很多学校女生的头发都短得看不出是女生来。从心理学来看，青春期的孩子正在开始认识自己，接受自己，逐渐从一名儿童转化为一名成年人，而发型会从不同程度影响到人的自我认知。如果要求女生去留大多数成年女性无法接受的发型，其实对于学生心理发育是弊大于利。@悠悠浣熊
如果靠剪头可以提高成绩的话，那师范专业应该改为剪发专业，优秀教师应该改为优秀理发师。统一发型本质上就是用行动上的勤奋掩盖教育方法探索上的懒惰。审美要从小培养，统一发型看似是对学生的管理，实则是教育过程中的形式主义，剪短的不仅仅是头发，更剪掉了孩子的自我意识和对美的感知。 @小刺猬
统一发型和穿着是很有意义的，我每次备考前都会剪掉头发，确实轻松很多，少花很多时间。但是学生也有自尊心，学校不能用太严苛暴力的手段来达成，比如可以允许学生戴一些发饰，女生头发可以超过耳朵，男生头发也普普通通的就可以了，不需要用尺子量等等。也不要当众批评，甚至老师亲自动手拉扯剪发，伤害了自尊心反而更不利于学习，就本末倒置了。 @怀瑾握瑜
我本人是不怎么在意打扮的，但我讨厌一切不考虑个人意志的强制性措施。我觉得人爱打理头发，爱追求美很正常，爱美之心人人都有，但追求美而放弃学业，是很荒谬的事，且就算真的有这种操作，也需要让孩子们意识到这么做的代价与逻辑链条，让他们自己做出选择。打扮自己确实费时间，所以学校应该从对时间的正确规划方面去引导。@佐仓黑花
作为一名心理医生，我觉得强制减去孩子发型是会影响孩子的身心健康发展的，每个孩子都是独一无二有个性的，强制统一会让每个孩子逐渐失去个性。在我看来，不烫、不染、不披头散发就可以了，真不需要管那么严，学校应该把重心放在培养孩子正确的人生观和健康的心理，而不是一味地专注于成绩，孩子也是独立的个体，不是学习机器。@南喵菇凉
学生时期正是培养个性的时期，各种条条框框很容易压抑学生的天性和想象力，不利于其创造力的培养。除了道德法律这些底线要求需要强制，其他的没必要搞那么多条条框框。批量生产的也许是合格的产品，但真正优秀的从来不是一个模子批量制造出来的。@重复
学生上学不只是为了学习，更是为了发展成一个全面健全的人。学会处理自己的外貌与学习之间的关系、打理自己的仪容仪表、处理与同龄人之间的关系，也应当是教育的一部分。有的学生，上了大学仍然邋里邋遢，不会和同学打交道，更不会处理社交、情感上的问题。绝对地统一发型，体现学校和社会并不把学生当成一个正在成长的“人”，而只是一个在特定阶段就需要干特定的事儿的机器！如果想排除早恋等妨碍，那为什么不直接在家上学不要去学校了，在家只需要面对父母根本不会有异性的同龄人。在线上学习如此方便的今天仍然去学校，很重要的一点就是要让学生学会和年长的和年龄相仿的人打交道，不要成为一个精通题海却缺失社会性的“废人”！ @郝蚌
不要把太多精力花在打扮上这点我是赞成的，毕竟不只是未成年学生，哪怕是已经上班了步入社会的成年人也应该如此的，收拾干净利索就好。不赞成的是强硬的态度以及唯一性的标签，仿佛长头发就一定是不学好的坏学生，短头发就一定成绩优秀一样。这个不就跟加班的人一定热爱工作一样无理取闹吗？ @玉雪•王
标准是什么并不重要，重要的是要讲清楚道理。我们当年也是一样的寸头，不仅不许长，也不许短，但是道理讲清楚了绝大部分人也就都接受了。另外一方面学校在执行时也有一定的弹性，部分刚超过标准的人不太张扬也就睁一眼闭一眼过了。 @我的网名七十亖划不信你数
我觉得可以提供若干种参照的整洁利落的发型，让学生在其中自由选择，甚至可以让学生提供样例，学校评估过后可以的纳入参考库。 @小新
学生不是学习机器，以要求发型为代表的统一化管理，看上去是大势所趋，但也存在压抑学生心理的情况，并不一定对学习就全部是正向影响，学校总是从自以为的角度出发，打着一切都是为了学生好的旗号，并没有想法去弄清楚学生的真实想法和感受。我觉得进入新时代，应该循序渐进，从学校开始，给学生多一些自由空间。 @依依东望
“男生剪平头，女生剪男生头”在很多地区都是一个普遍现象，类似的规定在一些学校也已经延续了十几年，学校的初衷一定是好的，希望学生们保持一致，既方便管理又可以让学生将注意力更多地放在学习上，避免了很多攀比的现象和学习以外的事端。但是时代在变化，学生的心理需求也在发生着变化，学校的规定也应该与时俱进，看到学生的心理需求，允许学生拥有对审美的追求。同时在管理上也需要注意方式方法，不要让挫伤青春期孩子们敏感的自尊心，有时候一些影响可能会伴随一个人的一生。多一些自主和创造的空间，在合理的范围内尊重学生的个性发展，或许学生也会给我们回馈一份双向奔赴的理解和尊重。
学校强制剪短头发这件事
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来源： 半月谈
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