在人工智能深刻重塑教育形态的浪潮中，雅安市雨城区实验小学以前瞻性战略眼光率先破局，将AI技术深度融入德育体系，创新打“AI+德育”三维育人系统。通过创建德育专家、心理教师、法治教师三大智能体，学校构建起全方位、场景化、浸润式的德育新范式，为川西地区学校智慧德育建设探索新路径。
一是前瞻性破局：技术赋能破解德育困境
当前，学校德育、法治教育与心理辅导常面临专业师资不足、教学形式单一等痛点，学校以AI技术为突破口，将法律知识、德育理念与心理关怀转化为可互动、可感知的教育场景。三位AI教师依托现代科学技术，提供24小时个性化支持，既弥补了传统教育中“人少事多”的短板，更通过个性化、情境化的设计，让规则意识、心理疏导与道德培育真正“入脑入心”。
二是创新性实践：三维智能体重构育人场景
学校构建起"法治筑基-德育塑魂-心理润心"的智能育人矩阵。法治教师“明律通”——正义的播种者，德育专家“实小协”——品格的雕刻师，心理教师“花聆聆”——心灵的守护人。
三是多维价值锻造：从效率革新到生态重构
AI技术不仅缓解了专业师资压力、资源不足等问题，学校更希望通过数据画像实现精准施教，借助云端平台打破教育资源壁垒，利用智能分析促进家校协同，最终构建起“AI辅助决—-教师创新引导—学生主动建构—家长深度参与”的德育新生态。
四是校本化升级：智慧德育的实小路径
实验小学教育集团党委书记王强表示：“当前我们仅搭建起'AI+德育'三维育人系统的雏形。未来三年，学校将重点深化三大智能体教育效能，研发动态德育数字画像系统，建设学校德育大数据中心。通过创建示范场景空间、构建家校社协同育人平台，让AI技术深度融入学生品德成长全周期。”
教育创新永远在路上。雨城区实验小学正以“AI+德育”为支点，撬动育人方式的系统性变革——这里没有冰冷的技术堆砌，只有温暖的育人智慧；不见炫目的概念炒作，唯有扎实的创新脚步。当法治的理性与AI的温度在此交融，一幅“技术向善、育人惟新”的教育图景正在徐徐展开。（供稿/图：雨城区实验小学）
