一个15岁的女孩子厌学了，死活都不去学校，她跟父母说:"爸爸妈妈,不要让我再上学了，学习太苦了，我害怕学习，我一想到学习我就想自杀。”
父母问：“你真的有自杀的念头吗？”
孩子说：“如果再让我上学,我肯定会自杀。你们不要以为我在吓你们。"
父母吓坏了，赶紧让孩子休学。
女孩放弃追求
休学期满，父母希望孩子回到学校。他们以为孩子已经彻底放松了，但是孩子说：“我要退学，我是死活不去学校了，要让我上学，那你们就在坟墓里见我吧。”
父母非常无奈，非常想让她去上学，又不敢让她去上学，怕她走绝路，出现什么意外。
这个孩子她给父母表达了一个愿望，让父母感到很吃惊，她说：“爸爸妈妈，我再长一长，长到18岁（她今年15岁），我就去当保安，你们给我找关系，把我送到保安公司去。”
父母问：“你为什么想当保安？”
孩子说:“我每次走进小区，看到保安，我就羡慕得不得了，我觉得当保安挺好的。我到我们学校去，看到门口站的保安，我也特别羡慕他们，我就想当保安。”
父母无法理解一个15岁的女孩子竟然有这样一个理想——当保安。
我告诉大家：我可不想当保安，我人生的目标不是当保安，我也做不了保安，让我每天好几个小时站在门口，我受不了。我认为我天生不是当保安的。上帝给我的使命不是当保安，而是创作。
一个15岁的孩子，正是树立雄心大志的时候，但她却放弃了一切追求，要当保安，这里隐藏着什么秘密？父母让我跟这个孩子交流一次，摸一下她的底，看她以后还能不能上学。
我问这个孩子：“你为什么想当保安？”
她说：“当保安好!”
“好在哪里？给我说的详细点。”
“我觉得穿上那身服装有点像警察，我从小就想当警察。”
（我不想当警察，我可能愿意打工也不想当警察，因为我不想做工具，就这么简单——凡是把我变成工具的，我一律不做，我要做纯粹的人。很多人年轻的时候想当人民警察，想当解放军叔叔。但我的理想不是。）
“你小时候想当警察，看来当警察无望了，你想当保安，那你知道保安和警察的区别吗？”
“挺像的！”
“哪里像？我给你分析：第一，公安局的人是公务员，正式的警察，而保安是临时工，性质不一样；
第二，功能不一样，保安是保护一个单位或者一个小区的一般性的安全，而警察是负责维护社会治安，维护交通秩序，进行一些刑事案件和民事案件的侦查，它的功能要比这个复杂多了，它是国家机器之一，而保安不属于国家机器；
第三，收入不一样，一个警察的收入至少是一个保安收入的三倍以上；
第四，受尊重的程度不一样，大多数人认为警察是令人尊重的一个好职业，但是却认为保安并不是什么好职业，一般是低学历的人，在其他行业无法有好的发展前途的人才会做保安，这个你没搞清楚。”
我再问：“你想当保安是不是还有一个目的，觉得保安简单，做保安没有压力？”
她说：“是的，我就想活得简单一点。”
接下来，我给她是这样分析的：保安看起来简单，站在门口问进来的人，你找谁，来登记一下；在院子里转转看看，有没有陌生人询问一下，有个野狗野猫的赶出去，你看上去很简单，实际上不简单。
“有什么不简单，这不是很好吗？没有压力。”
“ no！他的压力大了。”
“他有什么压力？”
“一个月三四千块钱，养活一家人，能没有压力吗？你想一想？只是你没有这个经验，你小，你现在不知道人的压力到底来自哪方面。其实大多数人的压力都来自于经济，可能是精神压力，也可能是经济问题造成的，保安这么低的收入，要养活一家人难呀！孩子要花钱，老婆要花钱，父母要花钱，自己要花钱，区区三五千块钱根本不够。保安不可能有很高的收入，除非你是皇帝的保安。”
逃避压力
因为她处在学生时代，只知道自己有压力，这个年龄的人有学习压力。那么，成年人的压力她不知道。青少年的压力来自于学习和成长，成年人的压力主要来自于经济，你家有5个亿，你的压力不大，很多东西都可以拿钱办到。钱不是万能的，这话没错，但是没钱万万不能这句话也没错。
大多数人从早忙到晚，从年首忙到岁终，也不过是为了赚钱、养家糊口。当你真正做了保安，你看你的压力大不大？人家走进门，看到一个女保安，这女的没什么本事，只能当保安，这女的读书读不好，只能当保安，你看看你有没有压力？一个月拿这么一点工资还要养家糊口。
女孩说：“那我就不结婚了，我一个人赚钱一个人花就行了。”
“你不结婚，你也不想赚很多钱，就意味着你放弃了享受婚姻生活的机会，就意味着你放弃了做妻子的机会，就意味着你没有当妈妈的机会，也意味着你没有过富有生活的机会，想过没有？”
“我不想当妈妈。”
我问她:“这个世界上最伟大的人是谁？”
“当然是我爸我妈。”
“my mother my father，你爸你妈在你看来是最伟大的人，你不想当妈了，也就意味着你不想做伟大的人，这好像有点道理。”
我又问：“你想不想去马达加斯加？你想不想去希腊看看地中海？你想不想到波士顿吃波士顿的大龙虾？你想不想去New York，去看曼哈顿高楼林立的现代化城市风光？你想不想去看时代广场？你想不想去看十七里湾卡梅尔小镇？丹麦村？”
“想，谁不想？”
“可是你当保安永远就没有这个机会了，一个月4,000块钱一年4万八，去趟美国5万以上，10天至少花5万，一年的收入都没有了，你没有这种机会了，经济会困扰你，会限制你。你好好想想，要不要再当保安？”
“好！让我想一想吧！你这么一说我也害怕了。”
“害怕什么？”
“害怕当保安。”
“当保安也害怕，上学也害怕，那你在中间选一个”。
她还正在选择，我现在正在一步步引导她。
其实，孩子这种行为背后有深层次的原因。第一、认知简单，第二、她其实在逃避压力。她以为当保安没有压力，你这样帮她一分析，她就知道当保安也蛮有压力。
我们小区的一个保安是我的老乡，一个很老实很善良的人，租人家的地下室，让人家赶出来了。
有一次，我们还在南京，就给我太太打电话说：“老乡，你能不能把你的车库租给我。”我老婆说：“我的车库里面东西太多了，没处放。”他说：“我今天晚上就没处住了，人家不让我住了。”住的是地下室车库，谁愿意过这样的生活？
“人心思富”是正义的，人活着就是要追求幸福的生活，幸福生活包括物质上的富有和精神上的富有，两个不富有都不行，一个经济极度贫乏的人谈幸福，我看没门。
欢迎大家持续关注我，如果大家有心理咨询需要，尤其是与学生心理健康有关的问题，可以向我咨询（+VX bywj1960）。
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作者简介
王国荣，心理学家，独立学者，作家，中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问，上海博爱医院高级心理治疗师，是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。
出版了十余部有影响力的心理学专著，其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书，《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖，《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书，《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。
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