教育部：开展网络语言文字应用治理，加强网络语言文明教育

3月31日，教育部举行新闻发布会，介绍深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，推进语言文字信息化发展情况。 会上，教育部语言文字应用管理司副司长王晖介绍，教育部、国家语委聚焦教育数字化战略行动，持续提升语言文字信息化、数字化、智能化水平，推动新时代语言文字事业高质量发展，筑牢教育强国建设语言基石。

王晖说，充分发挥语言文字作为信息载体的重要作用，大力提升国家战略服务能力。

一是推动语言国情国力调查取得突破。2025年立项实施新时代首次全国语言文字使用情况调查，打造集数据采集、传输、存储、加工于一体的集成化调查平台，为深化教育综合改革和综合国力分析提供大数据支撑。

二是布局新型国家语料库建设。整体建设分期分批推进，将为提升我国大语言模型建设的核心竞争力提供规范、可信、高质量的语言文化资源。

▲图据视觉中国

三是开展网络语言文字应用治理。与中央网信办共同开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动，加强网络语言文明教育，为构建清朗文明的网络空间贡献力量。

王晖提到，在数智赋能国家通用语言文字推广普及方面，要充分发挥数智赋能的倍增效应和乘数效应，不断提升推普质效。

一是以测引学，持续升舱普通话水平测试信息管理系统。全面开展计算机辅助测试，构建跨部门、跨层级的数据共享网络。目前，机辅测试服务已超过9200万人次，测试数据已接入国家和省级政务服务平台、国家智慧教育平台，有效提升了测试服务能级。

二是以培促学，不断完善国家通用语言文字培训平台。2020年上线以来，平台已免费开放优质培训资源、直播课程150余门。

三是以智助学，加强“推普智能+”教育产品研发应用。推动有关高校、单位，如清华大学“九歌——人工智能诗歌写作”系统、科大讯飞公司“国家通用语言文字学习”系统等研发应用，在全国推普周期间举办群众性展示体验活动，拓展智能化推普新领域、新空间。

王晖介绍，在聚焦语教融合，打造语言文化数字化学习宣传平台方面，语言文字是教育的重要载体，也是教育的重要内容。教育部聚焦支撑教育强国系统跃升的“八大体系”，大力推进语教融合。

一是上线中国语言文字数字博物馆。实现电脑端和移动端同步同频，语博包含多类型海量优质资源，打造“掌上可学、好玩好学、人人能学”的新时代全民学习新课堂。

二是丰富语言文化精品数字资源。有代表性的是两个精品资源库——“中华经典资源库”和“中小学语文示范诵读库”，两库都邀请众多名师名家倾心打造。“中华经典资源库”总浏览量超6000万人次，“中小学语文示范诵读库”联合中央广播电视总台共同打造，被誉为“最好听的语文”，惠及全国约1.6亿中小学生和上千万教师及社会大众。

三是升级中华经典诵写讲大赛官网。官网不仅是信息发布、赛事组织管理的平台，还是资源共享、优秀作品展示宣传的平台。网站总点击量超过4000万人次。目前大赛已成功举办六届，第七届大赛上周刚刚启动。

红星新闻首席记者吴阳

编辑潘莉 责编 官莉