一把小小的剪刀，能玩出什么新花样？近日，合肥市青阳路幼儿园中三班的孩子们开展了一场别开生面的“巧手小剪刀”主题探究活动，通过创意剪纸、安全实践、合作分享等环节，让简单的剪刀使用变成了一场寓教于乐的成长体验。
剪刀小调查
小朋友们，你们认识剪刀吗？会用剪刀吗？快来看看中三班小朋友关于小剪刀的调查活动吧！
我的剪刀朋友
“咔嚓咔嚓，是什么声音呀？”是我们在使用小剪刀呢！瞧，小朋友在用小剪刀做手工多认真呀，我们来看看吧！
梓萌：美工区有剪刀，我会用剪刀来剪纸、做手工。瞧，我剪了很多的蜗牛线。
乐萱：哇，我们剪出来的很像小花哦。
曼曼：我也可以用剪刀剪出很多交通标志。
远晨：曼曼，我们一起来剪吧。
子昂：我画了很多卡通人，可以用剪刀把他们都剪下来。
孩子们在使用剪刀的过程中，不仅锻炼了手部精细动作，更激发了他们的创造力和想象力。教师鼓励孩子们用剪刀来表达自己的想法，培养他们的艺术表现力。
使用剪刀注意什么
在创意活动之余，班级教师还特别设置了安全使用剪刀的互动环节。中三班的小朋友是这样正确使用剪刀的——
锦汝：如果有人问我要剪刀，就必须先把剪刀合起来，然后握着剪刀的头部，把有洞洞的另一头递给别人！这样做才不会伤到同伴哦！
瑶瑶：每次我们用完剪刀，记得要把剪刀关好，收起来，再去玩别的游戏。收的时候放整齐，这样下一次拿就方便了。
通过情景模拟的生动形式，孩子们牢牢记住了使用剪刀的三大安全守则：传递握刀头、使用看前方、收纳必合刃。这种寓教于乐的方式，体现了“生活即教育”的理念，让安全意识深深扎根在孩子们心中，也让幼儿在真实体验中获得成长。
（沈燕茹）
