文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID:pkumum


生两个女儿,不得不说差别真的太大了!从性格,到爱好,到学习,啾啾属于传统的“好学生”,妹妹则更像有个性的“艺术家”。

就拿学英语这件事来说,姐妹俩从小培养的方式几乎一模一样,上同一所国际幼儿园,一样走原版娃路线,一样考剑桥英语,以考代练。

但两个孩子的进度和水平完全不同,姐姐的英语我基本没操过心,中班就能英文沟通相对顺畅,呦呦中班的英语还是一盘散沙。

上小学后,啾啾基本按照一 年考一级 的进度推进, 一年级Movers,二年级Flyers都考了满盾,去年三年级KET卓越通过。

呦呦在一年级开始前去考了starters,因为口语和听力还不错,整体擦着分数线侥幸过了。


因为有 了姐姐做对比,啾姥姥和姥爷都觉得妹妹有点太“慢”了,学习上不开窍,但我却表示淡 定,一棵树浇同样的水,施同样的肥,长出的叶子也没有一片一样。

呦呦虽然慢,但也一直有进步,最近老师还给我反馈她的书写非常规范整齐,比以前进步了太多。


其实,妹妹的变化一直都有,之前在幼儿园被老师选出来和外教一起做主持人,表现的很完美。


在国外旅行时, 呦呦也总是能冲在姐姐前面,第一时间买到自己想要的,完全没因为语言问题露怯。

“社牛属性 ”大爆发

姐妹俩一起参加夏令营,妹妹还 交到了西班牙当地十几岁的大朋友,男孩女孩都有,成了小万人迷。


虽然妹妹的成绩可能不如姐姐,但在生活和语言运用上,妹妹一点都不差,反而更灵活,把语言学得更像语言。

所以这也更坚定了我的想法,每个孩子都有自己的人生节奏,无论做什么事情,只要方向正确,目标明确,坚持才是最重要的事情。

啾啾和呦呦现在依然在按照我规划的路线在学英语,坚定地走原版路线,在小学阶段提前搞定英语。

英语是我认为付出就能有回报的学科,不管孩子现在的能力好坏,在我看来大家都不用焦虑,找对方向坚定走下去最重要。

3月31日(周一)中午12:00我也会直播和大家聊聊英语的干货,大家可以先预约直播。


普通孩子走原版路线

做好这3件事,成绩差不到哪去

从姐妹俩上幼儿园开始,我就一直给大家分享英语的学习方法,虽然一直都是原版路线,但不同阶段的重点,真的不一样。

比如学龄前,我天天和大家说要磨耳朵,要读原版书,要培养兴趣。

但上了小学,大家也发现了,我频繁提到了两个关键词就是,原版路线和以考代练。


学习原版教材,重视听说口语,不光是应试教育的趋势,也是语言运用的重点。

我自己的经验其实适合大部分孩子,总原则就是:选择一个适合自己的教材坚持学,外教课负责听说,最后用国际测评去检验成果。

其他的积累一定是撒在日常生活里,孩子能做到下面的3件事,英语成绩一般都不会太差。

1、创造母语环境,

把英语当真正的语言去培养

语言学习最重要的就是环境,这也是原版路线的第一大关——如何给孩子创造母语英语环境。

我让啾啾和呦呦上国际幼儿园,就是为了获得纯正的母语环境,锻炼听力和口语。

包括带姐妹俩出国旅行、参加一些夏令营,或者一些国外幼儿园的插班,其中一个原因,就是为了浸泡在母语环境里。


不过,比起上国际幼儿园和出国,原版的课外读物、动画片、外教课都是日常可以做且需要上频率的功课。

我从姐妹俩学龄前就开始坚持上外教课了,虽然现在学英语的方式很多,但外教课依然是我认为效率最高的方式。


2、学习原版教材,坚持原版阅读

我是一个坚定的原版教材支持者,在英语考试改革之前,我们就一直在学原版教材。

这两年的教育变化,果然验证了我的想法是对的。

原版教材相当于英语母语孩子的“语文书”,学到的东西都是最地道,也是最本土,甚至是最新鲜的。

不是说国内的教材不好,原版教材就是会更高一个level,对国内应试教育来说一定属于降维打击。

我给姐妹俩选的教 材都 是剑桥官方体系的教材,一个是PowerUp,一个是Reach Higher,前者重体系学习,后者重语言运用。


原版教材一般从5岁开始就可以开始学了,尽量不要太晚,如果有考剑桥这样的测评,一定是提前规划。

除了原版教材的学习,原版阅读也一定要跟上。

中高考的改革,阅读和写作的占比提高, 不管是重应用,还是重思维,所有的变化都指向了一个共同的方向,就是英语的大阅读能力。

零基础的孩子阅读一定是以培养兴趣为主,从原版绘本,分级绘本开始, 分级阅读的好处就是像爬楼梯一样,一级一级的增加难度,对于启蒙阶段孩子来说难度不大,好坚持。


有了一定基础之后,必读的一定是初级章节书,经典名著,以及非虚构类的作品,重点是 故事类+非虚构性阅读科学配比。

考完K/P之后,如果继续深挖英语专业,一定要读大部头书,比如一些专业类,学术类的书,大家别觉得太难,太枯燥。

如果想深耕英语,比如选英语专业,或者出国留学,搞定有难度的英语阅读一定躲不开。

3、以考代练,

促学的同时检验孩子学习成果

以前牛娃都考的剑桥英语,这些年在普通孩子间越来越流行,原因之一就是这套考试系统,对标中高考水平,且能够客观直接衡量孩子的英语水平。


KET通过且优秀的能力相当于中考难度,PET通过且优秀的能力相当于高考难度。


中前 如果能搞 定考试,就能够以KP为基准的能力巩固为主,把别人用来啃英语的时间,出来给自己薄弱的其他学科。

如果起步比较晚、进度慢的孩子,只要在小学毕业前拿下KET证书,就能够比较从容应地对初中英语学习。


像剑桥国际测评的成绩,也是检验当下学习成果的办法,根据结果给孩子查漏补缺,效率会非常高。

呦呦在一年级之前考过了starters,从她的成绩可以明显看出读写的薄弱。 啾啾也一样,上次的KET虽然考了卓越,但是英文写作的小短板也很明显。

最近两个孩子也在加强阅读和写作的板块,啾啾下个月要考PET了,最近她的外教老师也在重点帮她突击这个板块。


选择原版路线前

先看完这份避坑指南

说实话,在姐妹俩的英语学习上,我自己其实也走过不少弯路,最后回头看,发现带娃学习有的坑真的很容易踩。

所以如果孩子原版路线坚持不下来,大家可以先自己看看是不是也犯了一样的错误。

1

用老方法去学新内容。

其实走原版路线,用原版教材,就是用学母语的方式去学习英语,不仅要创造母语环境,进行大量听说训练,还有思维拓展,跨学科、跨文化知识融会贯通。


高考要求变化,应试变应用

如果还像以前一样死记硬背已经行不通了,英语一定是当语言去学习,中文怎么学,英语就要怎么学。

大量阅读,多听多说,多运用,把语言用到生活里,才是语言学习的真谛。

2

盲目升级难度。

很多家长以为原版是越难越好,还没学会自然拼读,就要学句子;以为孩子学了这个难度的教材,就能够达到这样的水平一样,专门去挑难的学。

事实上,孩子的能力 和认知都是要有科学的规划,现在不管是原版教材还是原版路线,都有很完整的体系 ,孩子在 什么阶段 就要去学什么阶段的内容。


包括上外教课这件事,我一直都说不是所有孩子都适合外教,都适合1v1,如果孩子连基本对话都听不懂,花的钱就是打水漂。

所以一定要根据孩子的能力去上强度,太难不行,太简单也不行,最好的强度一定是够够脚尖就能达到,这才是合适的。

3

一条路没坚持完,就轻易放弃。

很多妈妈看了别人的孩子,觉得英语很简单,付出了就想达到很好的成绩。

结果发现孩子原版路线刚开始就走不下去,要么没兴趣,要么没效果,没找到原因就果断放弃。

就像我前面说的,每个孩子节奏不同,家长能做的就是放平心态,只要选对方向最重要的就是坚持,这不是孩子自己的事,也是考验家长心理状态的一环。


尤其原版教材,大部分都是需要有一定基础的,孩子基础没打好就直接上难度肯定会出问题。

还有家长自己不会,也不知道怎么去辅导孩子,作为两个孩子的老母亲,我最真心的建议就是,自己搞不定的事,交给专业的人去做一定不会出错。

这几年啾啾和呦呦的每个学科,我基本上都是这个理念在执行,英语我就有一个非常牛的外援,就是新东方比邻

两个孩子雷打不动每周两节外教课,是我认为英语教育里最成功的一笔投资。

外教老师很好,上的课也有意思,啾啾和呦呦都很喜欢这样的课程方式,每次30分钟的课,下课之后甚至都想要让老师再多讲一会儿。

如果妈妈们也在找靠谱的外教课,我真心推荐大家尝试一下新东方比邻。

刚好3月31日(周一)中午12:00,我和比邻ceo乔蕾乔爸争取到了90个名额,分到每个级别数量非常非常少了,所以大家可以提前预约直播间去抢。

抢新东方比邻外教课名额


英语能聊的话题实在是太多了,今天也只能和大家说个皮毛,未来妈妈们也可以一起交流。

不管怎么说,不管未来时代怎么变化,会英语永远都是人生的加分项之一。

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