大家都知道电子信息难,那它为何这么难?究竟难在何处?有没有一个较为量化的标准?

首先,电子信息之所以难,难就难在数学和物理这两个基础学科上。因为电子信息专业是以数学和物理为基础,以电子和计算机技术为平台的工科方向。电子信息的课程,堪称大学所有课程中的“硬骨头”,相当于数学系的数学、物理系的物理、计算机系的计算机,再加上本专业的“天书”。毫不夸张地说,电子信息就是计算机、电子、数学、物理、通信、信号、电路的集合体。

这也就意味着孩子不仅要学习理工科里的大多数课程,还得能将这些知识融会贯通,用以解决实际的工程问题。那电子信息为何要学习这么多领域的内容呢?

根本原因在于它本身就是一个高度交叉融合与创新的复合型专业,而且已经渗透到我们生活的方方面面。从日常的手机、电脑、智能家居,到复杂的医疗设备、航空航天系统,甚至关系到国家安全的通信网络等等,都离不开电子信息技术的支持。

电子信息大致可分为三个主要方向:电子类、信息类和通信类。电子类主要研究芯片的设计与制造;信息类主要研究信号的处理以及信息系统的设计与应用,比如无人驾驶汽车需要搜集环境信息,像汽车前行时,前方的路人及其他车辆等,它需要将这些信息收集起来。然后进行传递和处理;有些汽车还能通过插 4G 卡或者 5G 卡与卫星通信,这就属于通信方向。

所以,电子信息所对应的产业极为庞大,其学习难度相应也非常大。如果孩子的数学和物理成绩不够拔尖,那就不建议去啃电子信息这块“硬骨头”了。



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