星河璀璨
未来可期
科学城一中少年大学生+1
近日,科学城一中(于敏科技中学)迎来振奋人心的喜讯——初三(2)班李龙德同学以四川省唯一初中生身份,成功考入西安交通大学少年班!这是我校自2016年以来时隔八年再度点亮少年班荣耀,也是自2012年培养绵阳首位少年大学生戴安迪后,累计培养的第六位少年大学生。
追光之路
探索者的成长足迹
李龙德同学成长在一个家庭氛围宽松的环境里,自小养成了阅读的习惯,有一个自由快乐的童年。他兴趣爱好是下棋,也偶尔打打游戏,喜欢自主学习,也喜欢看各种科普杂志,一看就能看半天。
2022年,李龙德进入科学城一中初中部,开启了充满挑战与机遇的学习生涯。在科学城一中的三年,李龙德始终是校园里的“追光者”。每天清晨,他准时出现在教室晨读英语;课余时间则找老师请教问题。他的错题本上密密麻麻的批注,记录着从失误到顿悟的每一步。
李龙德品学兼优,科学城一中为他打开新世界的大门,精彩的课堂让他如鱼得水。三年来,他多次被评为“学习标兵”、“学科状元”,多次获得中物院励志奖学金,被评为“科学城三好学生”。
两年前,在学校特设的数奥课堂上,李龙德发现了自己在数学、物理方面的特长,由此在内心埋下了少年班的种子。两年后,梦想开花,圆梦西交少年班。
师长说:
- 班主任、地理老师王园园:你像一块璞玉,质朴而坚定,用三年时光雕琢出耀眼的光芒。
- 数学老师何志:你解题时总能跳出框架,却始终保持谦逊与求知欲。
- 语文老师何蕾:若学问是江湖,你便是驭舟踏浪的逍遥客,文理兼修,风华自成。
- 英语老师王媛:你的每一次积极回应,每一次精彩作答,都彰显着你对知识的深刻理解与掌握。
- 物理老师殷玉彬:李龙德,你是天生的探索者,会思考的笔记本,实验室的哲学家。
- 化学老师邵虹:你的优秀不是偶然,是每一份专注的产物,你的成功不是幸运,是每一次突破的升华。
- 政治老师邓长宏:我眼里的李龙德是一块璞玉,质朴而坚定。
- 历史老师蒋次怡:作为历史科代表,你从典籍中淬炼的思辨力、在辩论中磨砺的洞察力,定能成为探索科学的独特优势。
- 生物老师肖静:愿你在接下来的学习中继续保持好奇与热情,结识更多志同道合的朋友,锻炼强健的体魄、磨砺坚强的意志去迎接新的挑战。
- 体育老师纪付坤:西安交通大学少年班作为培养未来科技精英的摇篮,汇聚了全国最优秀的学子,你的加入无疑为这个集体增添了新的活力和潜力。
- 高中数学老师秦美蓉:欣见你以数理之翼翱翔西交少年班!保持探究热忱,深耕学科根基,勇拓交叉领域。
- 高中数学老师唐华军:相信你对数学的热爱,定会为你打开无限空间!
- 高中物理老师田洁:愿你既做勤勉的"知识海绵",更成勇敢的"科研拓荒人"。
- 高中物理老师龚海瑞:请相信,你的潜力无穷。保持好奇,勇于探索,老师期待你在更广阔的舞台上绽放光芒。
硬核支撑
多元课程+资源赋能+初高一体
科学城一中深耕拔尖创新人才早期培养,构建独特的育人生态,“以学生为中心”的培养体系,为李龙德搭建起坚实的成长阶梯。
多元课程
学校独创“三型五类”课程体系,基础必修课程夯实根基,拓展选修课程展示个性,科创研究课程拔尖特长。数奥、信奥、数理早培等课程挖掘学科潜能,数学、物理等学科由高中名师提前介入教学,为学子打开学术视野。
资源赋能
学校依托中物院,拥有得天独厚的资源优势,开放理化生实验室、机器人无人机设备,供学生随时开展探索;每年举办科技节、科技研学等活动,让学生在真实科研场景中锤炼创新能力。
初高一体
在备考西安交大少年班期间,学校多维度发力:初试前半年,学校老师给同学们进行了有针对性的授课,构建高中知识体系;进入复试阶段后,组建由高中数学&物理老师、强基老师构成的专班,针对性地强化解题思维训练;同时邀请专业口才教师指导面试技巧,提升表达逻辑与应变能力。
正是这种“多元课程+资源赋能+初高一体”的系统性支撑,让李龙德在追梦路上步履铿锵。带着这份温暖而厚重的爱,李龙德自信而从容地走进复试考场,脱颖而出。李龙德坦言:“这种全方位的支持,让我敢与全国顶尖学子同台竞技。”
战略同盟
从“后勤支持”到“教育伙伴”
李龙德家庭的教育实践,更是科学城一中“家校共育”战略的缩影:
在初三(2)班,每个家庭都有一本《家校联系手册》,用于动态追踪学生情绪波动、课堂表现,定制个性化成长方案,招募家长中的工程师、科学家、作家等各行各业的工作人员组成“家长智库”,开设“职来职往”生涯规划家长讲堂,让家长走进课堂,让孩子们打开思维和认知局限,真实地触摸到职业的脉搏,发掘自己的兴趣爱好,树立长期目标,激励孩子们珍惜当下,积极进取,为成长蓄力。
学习
掠影
复试准备现场
李龙德的母亲在手册中写道:“感谢学校设计的‘家庭学术研讨’,让孩子学会独立思考。”这份由家校共同书写的答卷,正是教育合力的最好证明。
李龙德:科学城一中给了我探索的自由
在科学城一中,老师们从不给学生设限,坚信每一个孩子都有自己擅长的领域,帮助每一个孩子认识自我、表达自我、实现自我。
科学城一中的初中为我打开了新世界的大门,我将带着科学城一中赋予我的自信与底气翱翔于更广阔的天空。
星河璀璨,未来可期。李龙德同学与科学城一中的故事,是教育者对“因材施教”的坚守,是家校对“静待花开”的默契,更是少年对“追光而行”的诠释。从戴安迪到李龙德,六位少年大学生的成长轨迹,印证着科学城一中的教育力量。在这里,每一个孩子都能找到专属的星辰坐标,每一份热爱都将被托举成抵达未来的长梯。
少年班不是终点,而是新旅程的起点——当科一学子带着探索的勇气走向更广阔的天地时,“拔尖创新人才早期培养”的灯火,将永远为追梦者照亮归途。