丰台五学区联盟携手启动“飞盘进校园”基地校建设

春暖花开，万象更新。3月19日下午，五学区体育联盟“软式飞盘进校园基地校授牌”启动会在北京教育学院附属丰台实验学校（东校区）举行。本次活动由方东、东南和、青卢、丰台、新玉五个学区联合举办，旨在深入贯彻北京市《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》（以下简称“体育八条”），推进区域体育工作多样化、高质量发展，助力学生身心健康、全面发展。

丰台体育局张少军副局长、丰台教委体美外科霍良庆科长、丰台分院艺体教研室閤明海主任、丰台区飞盘协会副会长高扬，五位学区主任、五学区学校领导及体育教师代表出席活动。

启动仪式由东南和学区王瑛琨主任主持

首先，方东学区柳学袖主任代表学区发言。她向大家介绍“飞盘进校园”活动的背景，积极响应体育改革政策与要求，五个学区在第一时间思考研讨，付诸行动，精心选择适宜的飞盘项目进校园，共同助力学生五育并举全面发展。柳主任又介绍了软式飞盘在各校开展的情况，强调此次授牌的基地校要率先引领丰台教育体育改革，后续五个学区将继续推进教师培训、赛事组织等，扩大飞盘运动的影响力，为学校体育课程改革和学生健康成长提供更多发展平台。

丰台飞盘协会副会长、国家级教练高扬介绍飞盘运动的历史及现状。教练着重解读 “飞盘精神”内涵，飞盘运动与学生德育、品格培养密切关联，强调“飞盘运动兼具趣味性与教育性，既能强健体魄，又能培养团队协作和规则意识，是学校体育课程体系的有益补充。” 教练公布从班级、年级、校际、学区间多层级的飞盘赛事方案。

飞盘项目专业团队负责人赵丽具体介绍飞盘项目在学校的开展。 “软式飞盘”是为少年儿童量身打造，安全性高，场地要求低，对于身体素质的锻炼和提升非常全面，适合在中小学、幼儿园学段开展。专业团队将从课堂教学、课后活动、校队训练、班级年级比赛、亲子运动会到教师团建，全面推进学校飞盘运动开展。作为专业机构一定发挥优势，响应全民健身国家战略、深化体教融合，为学校体育工作多样化开展提供专业的支持。

丰台区体育局张少军副局长致辞，从“体育八条”文件颁布、政策落地谈起，指出青少年在学校接受系统文化教育、充分体育锻炼，文化学习、体育能力同步提高，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。强调青少年处于身体发育、价值观形成的关键时期，积极参加体育锻炼，可以增强体质、强健身心，锻炼坚强意志、培养团队协作精神，增强社交能力。体育锻炼对于青少年身心健康非常重要，希望今后有更多的优秀的体育项目进校园。

最后，教委体美外科霍良庆科长发言。霍科长首先特别感谢体育局一直以来对丰台教育的大力支持。通过参加今天活动，听到飞盘协会领导与教练的专业讲解，对飞盘运动有了深入认识，这个集体项目与学校德育教育密切融合，以体育人。他强调，青少年的身心健康关乎国运，中小学生肥胖率、近视率、脊柱侧弯等情况必须引起重视。北京市非常关注学生身心健康，多次开会部署，必须激发学生运动兴趣，热爱体育运动，提升学生身体素质，大力推进以身心健康为突破口的五育并举。五学区研讨推进软式飞盘项目进校园活动，希望有更多学校、更多孩子参与其中。

与会领导为五学区飞盘项目基地校授牌,标志着飞盘运动正式纳入五学区常态化体育课程体系。各校将结合课后服务、大课间活动、社团活动等场景，分阶段开展飞盘基础教学、班级联赛及学区友谊赛，确保学生“人人能体验、班班有队伍、校校创特色”。12所基地校代表接过沉甸甸的“软式飞盘基地校”铜牌，这是一份荣誉，更是一份责任。

基地校授牌

授牌仪式结束后，与会体育教师参加飞盘培训暨体验活动。国家级飞盘教练团队通过理论讲解、分组实操、模拟比赛等环节，系统传授飞盘运动规则、教学技巧及安全防护要点。在教练指导下，老师们认真学习飞盘技巧，一扔一接，欢声笑语。教练指挥下，教师们分成两队比赛，奔跑、抛接，默契配合。以培促行，点燃热情，无论输赢，乐在其中，沉浸式体验让学校领导、老师们更直观地感受飞盘运动的魅力与教育价值。