甘肃省兰州东方学校（小学部）：与“数”同行启智趣

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军）“非常有趣的数学文化节，我可太喜欢啦！今天还参观了数学特色作业展，数学小报做得特别精美，上面有各种有趣的数学知识，还有巧妙的解题方法……”3月20日，在甘肃省兰州东方学校（小学部）第五届数学文化节暨校园开放日活动现场，该校四年级（3）班学生郭文彬难掩激动。

兰州东方学校（小学部）学生为前来参观的幼儿园小朋友讲解知识。尹晓军 摄

活动还吸引周边小学及幼儿园的学生和家长前来观摩。西北师范大学实验幼儿园宝石花分园学生家长表示，“孩子通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，充分感受小学校园的魅力，对小学生活充满了憧憬。”

兰州东方学校（小学部）学生向幼儿园小朋友和家长展示魔方技巧。尹晓军 摄

活动当天，除数学课程的系统化构建体系展示外，该校高年级学生带来了魔尺、汉诺塔、九连环及课本剧表演，引导学生了解数学的价值，欣赏数学的学科之美。“数学不是枯燥无味的，它充满挑战和乐趣，也激发了我探索数学奥秘的兴趣。”五年级（2）班学生刘桐嫣说。

近年来，兰州东方学校（小学部）紧密结合学段知识与学情，积极构建数学课程体系，做到系统化、活动化和细致化，激发学生对数学的好奇心和求知欲，学会数学。同时，开设数学文化专题课，引导学生体验数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的各种联系，从而爱上数学。

兰州东方学校（小学部）学生和幼儿园小朋友互动交流。尹晓军 摄

“一年一度的数学文化节活动是学生们展示‘学数学、爱数学、用数学’的平台，通过丰富多彩的活动，进一步提高数学学习兴趣，掀起数学思维风暴，把学生们从有限的数学课堂引领至无限的数学天地。”学校校长靳玉表示，课程是塑造学生心智模式的重要工具，学校以特色课程建设为引领，打造符合学生特点的多元化特色课程体系，实现课程全面育人、高质量育人，促进了学生全面发展。

作者：尹晓军