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我有一个认识多年的朋友，家里经济条件非常好，属于“钱多到可以为随心所欲”的级别。
可能是因为选择太多，所以他在孩子教育规划也走上了一条“没有最折腾，只有更折腾”的道路。
故事的主角是他家女儿，一个被精心培养、不断漂泊、体验全球教育体系的小可怜。今天，我们就来聊聊这一路上的骚操作，以及它带来的教训。
第一步：鸡娃从买学区房开始
这位朋友从孩子3岁起就开始给孩子铺路。他第一步是豪掷上海静安区的学区房，均价15万/㎡，为了确保孩子能上“一师附小”。
从结果来看，确实如愿了，孩子顺利进入了这所顶级公立小学。
但读到三年级时，问题来了——家长觉得公立学校教学太死板，扼杀孩子个性，于是他们迅速换赛道，目标直指国际化教育。
第二步：新加坡国际学校初体验
家长们选择了新加坡德威国际学校，这在当时还是相对容易进的。他们希望孩子能在更自由、更国际化的环境中成长，告别填鸭式教育，迎接精英化养成之路。
但没过多久，问题又来了：
孩子妈妈开始各种嫌弃新加坡：教育理念太西方、生活环境不够丰富、中文文化氛围太淡等等……话又说回来要求中文为啥要出来呢？
于是他们决定回上海，反正上海也有德威，应该没区别吧？
于是，孩子又被空运回国，进入了上海德威。
第三步：上海国际学校不香了
回到上海后，原本以为能安定下来，结果上海德威的问题又暴露出来了：
同学攀比风气严重，开学第一天同桌女生就问她：“你衣柜里最贵的包是什么牌子的？”
英文氛围一般，大家还是更习惯中文交流，她用英文讲话反而被孤立。
师资水平不如新加坡的德威，感觉上海德威老师不如新加坡素质高、学术氛围比新加坡差太多。
于是，家长们再次启动“换学校模式”——孩子又回到了新加坡德威。
第四步：IB太难？换赛道去英国！
原本以为这次终于能安定了，但等到孩子进入IB课程，发现学习压力爆炸，天天补习还跟不上。
于是家长又开始“取经”，发现有同学申请英国的私立高中读A-Level，觉得IB转A-Level相对轻松，而且A-Level也能申请美国大学。
于是，新的骚操作来了——转学去英国私校！但是计划又是申请美国的大学。
这一路的教育规划，到底问题出在哪？
1. “完美教育体系”根本不存在
很多家长想找到一个“既轻松又高效”的教育体系，但现实是：哪种体系都不可能完美。
国内公立教育确实有规矩多、竞争大、应试严重的问题，但基础扎实、性价比高；
国际学校看似自由，实际上各种攀比、内卷、学习压力一点都不小。
IB、A-Level、AP各有优劣，没有适合所有孩子的“完美选项”。
频繁换体系的结果是，孩子很难真正适应任何一种教育方式，最终导致“哪里都不完全属于，哪里都学得半吊子”。
2. “折腾式”留学=缺乏规划，极度浪费资源
这位家长的核心问题不是换学校，而是换得太随性。
去英国高中后，申请美国大学：当然可以，但A-Level本身是更适合申英国的，曲线救国未必是好选择；
IB课程难，临阵脱逃换A-Level：IB难不适合自己孩子难道不应该早知道吗？
为什么当初不直接选A-Level？临近考试才换赛道，补习费用和时间成本全都浪费了。
换来换去的结果，可能是西瓜没捞到，芝麻也丢了。
3.频繁换环境，孩子缺乏归属感
孩子从上海公立——新加坡国际——上海国际——再回新加坡——最后又去英国，全球漂流式求学听起来很厉害，但长期下来，孩子可能会：
缺乏归属感：哪里都待不久，始终像个“过客”。
适应能力下降：虽然见识多了，但没有机会真正沉淀、建立深厚的朋友圈或学术基础。
长期不安定：每次刚适应新的环境，就又要面临新的调整，导致孩子可能会习惯性焦虑，难以长时间专注于学业或社交。
我的建议：理性规划，别太任性
1、选教育体系前，先想清楚孩子的性格和能力
不是所有孩子都适合IB，也不是所有孩子都适合A-Level。不要因为别人说IB考试是最权威的，或者说IB成绩是最受欢迎的，也不要因为“别人都选”，就盲目跟风。
2、留学路径要有大方向，而不是边走边看
英国高中+美国大学不是不行，但绝对不是优解。
提前规划好申请方向，不要因为短期挫折就轻易换轨。
3、家庭教育规划别全靠“朋友圈”或“感觉”
专业的事情找专业的人，真的不懂就去请教靠谱的留学顾问，别一拍脑袋决定孩子未来。
这位朋友的教育方式，堪称“全球沉浸式体验”，孩子确实见识广了，但最终收获可能不如按部就班的普通家庭。
家长的焦虑、攀比、摇摆不定，最终都会转嫁到孩子身上。而真正成功的教育，不是不断更换更“高级”的学校，而是找到适合孩子的路径，给予他们稳定的成长环境。
所以，家长们，不要总想着换学校换赛道，一路折腾下来，可能最后只是折腾了自己，耽误了孩子。
