3月19日，静安社区学院召开“润心筑梦 共育家园”家庭教育座谈会。辖区内各学校代表、静安区心理咨询协会专家、上海市家庭教育研究会指导服务专委会委员等齐聚一堂，总结家庭教育经验，探讨家校社协同育人新路径。
“润心筑梦 共育家园”家庭教育座谈会总结家庭教育经验，探讨家、校、社协同育人新路径。
围绕家庭教育工作的回顾与展望，会议聚焦静安区在家庭教育领域的实践经验与成功；探索家校社三方资源整合创新；推动区域教育资源互动共享；探讨技术赋能下家庭教育与学校教育的深度融合。会议以"教师-专家"圆桌论坛的形式，通过案例剖析、经验共享，聚焦核心议题，提炼可复制的社区教育模式。上海市静安区心理咨询协会、五四中学、阳曲路小学等八家单位代表依次发言，涵盖幼儿园至中学各学段及社区服务领域，充分体现“家校社”协同育人的多元视角。与会专家一致认为，需进一步强化资源整合与机制创新，以应对AI时代家庭教育的新挑战。
静安社区学院家长课堂项目邀请名家讲座，更好做到家、校、社协同育人。
主办方表示，本次座谈会不仅是对2024年静安社区学院家长课堂项目的年度总结，也为静安区家庭教育工作的深化发展提供了重要思路。作为静安社区学院家校社协同育人规划的一部分，从2020年到2024年，静安社区学院家长课堂始终秉持“家校社协同育人”的初心，以科学教育理念为灯塔，以多元实践为桥梁，陪伴家长与孩子共同成长。
家长课堂带通过举办"听熏风鸟语，寻林荫鸟趣"活动，打造移动生态课堂。
2024年度，学院通过四大类九项特色活动构建起涵盖心理健康、文化传承、生态教育、未来素养的立体化教育体系，形成家校社共育的"静安模式"，惠及千余家庭，构建起家校社联动的教育生态圈。
针对学生心理波动大的特点，李爱铭博士专题讲座提出"三维赋能"策略：通过"生理-心理-社会适应"的协同干预，引导家长建立科学认知，助力家长在中考改革背景下发掘孩子的多元智能优势；贺岭峰教授提出"AI时代家庭教育黄金三角"：以创造力突破同质化竞争，以整合力应对职业变革，以尊重力维系人机共生伦理，倡导将家庭打造成"创新实验室"，通过项目式学习培养孩子的元认知能力。
静安社区学院“家长课堂”项目带领学生家长走进区内名校。
在生态领域，家长课堂带通过举办"听熏风鸟语，寻林荫鸟趣"活动打造移动生态课堂，孩子们在共青森林公园通过望远镜观察鹊鸲、白头鹎等城市鸟类，学习生物多样性保护知识；环保主题手作实践则是通过"知识宣讲+自然手作"的双重路径，将生态意识融入童年体验。
家长课堂带通过举办"听熏风鸟语，寻林荫鸟趣"活动打造移动生态课堂。
此外，在人文寻根方面，家长课堂带领孩子们行走愚园路，建筑可阅读；项目还带领家长、孩子们探访高校、聆听名家讲座，通过价值观引领为孩子自由健康成长提供广阔空间。
静安社区学院“家长课堂”项目带领家长同学走进复旦大学。
展望新一年，静安社区学院教育部主任杨玉明表示将通过系列活动，更好推动家长从“旁观者”转变为“同行者”，让孩子从“被动接受者”成长为“文化传承者”和“生态守护者”，更好做到家、校、社协同育人。
