加强健康教育与健康促进是提高健康素养水平的重要策略和有效途径。2024年,国家卫生健康委、国家中医药局、国家疾控局联合开展“全民健康素养提升三年行动”,旨在持续全面系统提升全民健康素养,进一步推动卫生健康工作从“以治病为中心”向“以健康为中心”转变,将预防关口前移。

如何更有针对性地回应大众关切,让健康科普成为防治疾病的有效措施?如何进一步做好疾病预防工作,特别是预防接种服务相关工作?3月9日,由健康报社主办的“两会精英汇”,以“健康教育:预防与传播”为主题,邀请部分全国人大代表、全国政协委员及行业专家学者展开讨论。


助力疾病预防关口前移

在健康教育与疾病预防的实践中,科普工作始终扮演着至关重要的角色。

如今,健康教育、健康科普已受到越来越广泛的重视,各级医疗机构的医务人员积极参与其中,健康科普的权威性和专业性持续提升。


中日友好医院副院长 崔勇

“健康科普是医生的使命与担当。”中日友好医院副院长崔勇说,“健康科普不仅是医学知识的大众传播,还是连接医生与患者、社会与健康的重要桥梁,它更侧重于通过通俗易懂的语言,向公众普及健康理念和健康知识。”

崔勇分享了中日友好医院在皮肤健康科普方面的经验。医院通过编写科普书籍、拍摄短视频等形式,将权威的医学知识传递给大众,助力疾病预防关口前移。


北京市人大代表、中国医学科学院北京协和医学院群医学及公共卫生学院副院长 冯录召

“预防是经济有效的健康策略之一。疫苗接种就是一种重要的预防方式。”北京市人大代表、中国医学科学院北京协和医学院群医学及公共卫生学院副院长冯录召指出,尽管近年来公众对疫苗的认知水平有所提升,但仍有部分人群对疫苗存在认知误区。

“完善成人预防接种服务体系是提升公众健康水平的重要举措。”冯录召指出,通过健康教育提升公众对疫苗重要性的认识尤为关键。他建议,推广成人疫苗处方制度,由临床医生和全科医生根据患者的具体情况开具疫苗接种处方,以提升成人接种带状疱疹、流感、肺炎疫苗等非免疫规划疫苗的科学性和规范性。


全国人大代表、江西省疾病预防控制中心主任 刘晓青

全国人大代表、江西省疾病预防控制中心主任刘晓青也强调了疫苗接种的重要性。他指出,免疫规划是预防疾病的核心策略,应扩展到全人群、全生命周期,特别是应加大成人预防接种服务的供给。

刘晓青建议,应通过政策支持、技术规范和信息化管理等手段,提升疫苗接种的便利性和可及性,同时加大对疫苗研发的支持力度,降低疫苗价格,让更多群众受益。

持续提升公众健康素养

健康素养是公众健康的重要基础,而健康教育则是提升健康素养的关键途径。


“健康科普需要从‘自由传播’向‘有组织’的科普转变。”崔勇建议,科普传播应更加精细化,根据不同人群的需求,提供个性化的科普服务。可借助国家健康科普专家库成员等权威专家的力量,编写标准化科普内容,在提升内容权威性的同时,更有利于传播。

“皮肤科领域的世界银屑病日,在提升全社会对该疾病的认知和重视程度方面起到了很好的作用。”崔勇表示,针对其他常见且危害较严重的疾病,如带状疱疹等,也可设立类似的疾病日,以形成健康政策及健康知识宣贯的良好契机。

“健康素养的提升需要卫生健康、教育、民政等多部门和社会各界的共同参与。”冯录召建议,应将健康素养教育纳入学校教育体系,通过系统的教育,培养公众的健康意识和行为习惯,通过医防协同、创新举措,持续提升公众健康素养和防范疾病的相关能力。

呼吁全社会重视健康教育


全国政协委员、首都医科大学全科医学与继续教育学院院长 吴浩

开展健康教育工作不仅是医疗机构和专业人员的责任,还需要全社会的共同参与。全国政协委员、首都医科大学全科医学与继续教育学院院长吴浩指出,健康教育应贯穿全生命周期,从预防疾病、控制病情进展,到防止不良反应的发生,每个阶段都需要科普知识的助力。

吴浩呼吁,应将预防理念融入临床诊疗过程,通过个性化健康规划,提升公众的健康管理水平。

随着公众健康素养水平的不断提升,社区居民的健康需求和健康意识也在不断提升。


北京市东城区朝阳门社区卫生服务中心党支部书记 王红

北京市东城区朝阳门社区卫生服务中心党支部书记王红介绍,近年来到该中心接种非免疫规划疫苗的居民人数显著增加,其中,带状疱疹疫苗的接种数增加了2.6倍,社区2024年肺炎球菌疫苗接种数比2022年增加了近4倍。

王红表示,基层医疗卫生机构是健康教育的前沿阵地,但目前仍面临诸多挑战,如健康教育资源分散、形式单一等。她建议,通过统一的科普资源库,将权威的健康知识传递到基层,同时加强对基层医务人员的培训,提升科普能力。


北京市朝阳区六里屯社区卫生服务中心院长助理 陈秋萍

北京市朝阳区六里屯社区卫生服务中心院长助理陈秋萍也提到,社区卫生服务中心在健康教育中扮演着重要角色。她建议,通过优化接种流程、增加接种便利性等方式,提升公众对疫苗接种的接受度。

同时,陈秋萍呼吁加强对社区医务人员的激励力度,将健康教育纳入绩效考核,推动健康教育工作可持续发展。


文:胡彬

编辑:胡彬

审核:李天舒

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