为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化教学核心地位，全面掌握教学一线动态，推动教育教学质量持续提升，3月17日上午，枣庄职业学院党委副书记、院长梁家和带领办公室、教务处、学生工作处有关负责同志，以“四不两直”的方式深入教学一线，对教师到岗、课堂组织、学生到课听课及教学设施运行等情况进行全面、深入地检查。
检查结束后，学院召开线上线下联动专题会议，对教育教学提升工作再安排、再部署。学院党委委员、副院长王念和刘希震以及各系（院）党政负责人、分管教学、学生管理的负责人参加会议。会上，王念系统梳理了学生管理中的关键环节，强调了加强师生交流和提升教学质量的重要性，对课堂教学管理提出了意见建议。刘希震对标剖析了教学管理的薄弱环节，建议要明确责任分工，建立督导制度，确保各项措施落到实处。教务处、学生工作处负责人分别通报了新学期以来教学督导情况及学生晨检存在的突出问题，各系（院）负责人对存在的问题进行了深入剖析，并提出了相应的解决方案。
会议强调，教育教学是学校高质量发展的基础和关键环节，从2023年开始学校重点抓教风、学风建设，取得了阶段性成果。但与“双高”目标的要求相比，工作上仍有短板弱项，仍有较大提升空间，还处于滚石上坡、逆水行舟的状态，稍一松懈将前功尽弃。
会议指出，一要高度重视教育教学在学校高质量发展中的重要地位，牢固树立“课大于天”理念，持续不断抓好教风、学风建设，努力提升教育教学水平。二要协同发力进一步提升教育教学管理水平，教务处、学工处等部门要履行好统筹协调、督导管理责任，各系（院）要履行好主体责任，“看好自己的门”，“管好自己的人”，切实把教育教学工作职责放在心上、抓在手上，并传导到每一位教师。三要精准施策健全常态化督导检查工作机制，构建“想思路—定机制—压责任—看结果”闭环管理体系，打造“督导—反馈—整改—提升”循环检查体系，为教育教学持续提升提供有力保障。
此次教学检查既是对常规教学工作的“全面体检”，更是深化教育教学改革的“行动号角”。学院将持续开展“四不两直”督导活动，以查促改、以查促建、以查促管、以查促强，凝心聚力打造高水平人才培养体系。
（大众新闻记者 孟令洋）
