近日，微信公众号“迷罪溯法”以专业法律能力、客观事实陈述、并保留证据支持的基础上进行创作文章，系列披露揭发涂源安案相关人员涉及违法乱纪、并被违法包庇的案件事实，引起广泛关注和热议，关注朋友短时间内从不到50人上升到300多人，仍在持续上升。然而，这同样引起对长期跟踪、监控本账号的涂源安极度不安，最终将黑色伸向舆论监督，假公济私戕害监督公信。
涂源安滥用职权，通过多次捏造不实投诉围剿、打压揭露其违法事实的微信公众号“迷罪溯法”，导致该账号文章被频频删除、限制发表。此案不仅暴露了涂源安对监督权力的抗拒，更折射出加强法治约束、保障舆论监督、群众监督和社会监督渠道畅通的迫切性。匿名法律人士指出：任何试图掩盖真相、压制监督的行为，都必须在法治框架下予以坚决纠治。
据披露，涂源安授意授意指使副校长陈波、科研处主任王潜以“宝龙科技城实验学校”的执照作为投诉主体，对微信公众号“迷罪溯法”发起多轮投诉，指控该公众号文章内容侵权。然而，根据《微信公众平台运营规范》处理依据的4.1.2条规定内容，均属于自然人权利范围，宝龙学校作为事业单位的权利并不在此列。以公立学校名义投诉个人权利，既混淆法律概念，更滥用教育资源。此类行为不仅背离教育工作者职责，更将公共机构异化为打压监督的“工具”，实属公权滥用。
需要特别指出，陈波、王潜身为学校教职员工，更是在上班工作时间，从事与教学无关、工作无关的打压干扰舆论违法行为，违背教师职守，损害教师形象。
投诉举报本是社会监督的重要形式，但必须基于事实与法律。陈波、王潜捏造的不实投诉既未提供具体事实、侵权证据，也未说明“学校权益受损”的关联性，甚至对不在其投诉权利范围的龙岗教育局丁左发、白黎敏、罗铁牛和广东朗迪律师事务所李永伟的文章内容进行投诉，显属滥用投诉、虚假投诉。
更有甚者，陈波、王潜更是赤裸要求微信公众平台对“对该账号采取“限制登录不可解封”的措施，“特申请对该账号和相关文章进行封号或者删除文章”，证明其目的在于攻击自媒体本身，扼杀舆论监督、群众监督和社会监督的公信，而不是正常投诉。
微信公众平台若仅凭学校“身份”的影响力，便采取删除文章，限制发表等封禁措施，显然沦为权力滥用的“帮凶”。网络平台作为公共空间守门人，必须严格审核投诉主体资格、事实内容与证据证明，避免“误伤”正当监督，助力构建阳光社会的底线。
二十大报告明确指出，要“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系”。自媒体言论作为舆论监督、群众监督和社会监督的表现形式，既需要公民依法理性发声，也要求公权力以坦荡姿态接受检验。对于涂源安再次公权滥用，纪检监察部门应及时介入，立案调查涂源安滥用职权、干预舆论等问题；教育主管部门亦需举一反三，严禁将公共教育资源用于非职务行为，对违规者严肃追责。
阳光是最好的防腐剂。唯有以“零容忍、硬追究”态度打击权力干预监督的行为，以制度刚性捍卫公民知情权、参与权、监督权，才能让真相不被遮蔽，让正义永不缺席。
