最近，关于香港小学“杀校”的讨论越来越热，教育局的新政策直接影响到不少收生不足的学校，甚至让学界炸开了锅。
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有人说这是“优胜劣汰”，也有人批评这是“赶尽杀绝”，无论如何，这场“杀校潮”已经无法忽视。
昔日“私家班”续命，如今“门槛变天”
过去，面对收生不足的小学，政府还算给了条“活路”——学校可以申请开办“私家班”，自掏腰包撑过低潮期，等下一年收生回暖后重新获得资助。
但这个“救生艇”如今彻底变味了！新政策直接把门槛拉高！
比方说，学校如果要办“私家班”，就得承诺自己能扛足六年，也就是说，一旦开办，学校就得自己出钱养这批学生直到他们小六毕业，不能中途申请回归资助，还不能向学生收学费！
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这意味着，学校要自己准备至少1000万港元，才能撑住这条“救命稻草”。
这就好比过去港府还愿意“短暂借钱”让你度过难关，现在则间接告诉你：“没钱就别搞，撑不住的话，关门吧。”
更严苛的是，新政策还规定，一间学校六年内只能“救自己”一次，换句话说，就算某一年申请成功了，六年内如果又遇到收生不足，对不起，这次没得救了，只能选择合并或停办。
这让许多学界人士直呼“翻叮”：即使你今年好不容易撑过去了，也可能因为未来几年某个阶段的收生波动而直接被宣判“死刑”。
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有议员甚至形容这个政策是“知难而退”的终极版：
“你要救，就拿出六年的钱来；不想救？那就别费劲了，直接准备收拾行李吧。”
其实，香港学童人数减少这个问题，并不是突然冒出来的“黑天鹅”。
学龄人口下跌，政府“早有预告”
教育局局长蔡若莲就直接表示，这并不是过渡性的问题，而是结构性的下降，也就是说，这种趋势未来还会继续，情况只会更严峻，不会突然好转。
数据显示，由现在到2030年，香港的适龄学童人数将持续下降，这意味着不只是现在有学校收生不足，以后会面临同样困境的学校只会越来越多。
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有专家预计，未来双位数的小学可能会陆续被“派0班”，即根本没有足够学生开设小一新班级，学校要么合并，要么停办，没有第三条路。
对于学校来说，政府的“六年生存挑战”确实难度爆表。
一间学校的“私家班”一年成本至少150万到200万，六年下来就是1000万至1200万，这还只是基本开支，如果有突发状况或经济不景气，学校的压力会更大。
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教育界人士表示，这笔开支对于财力雄厚的学校或许还能勉强应对，但对于一些资源有限的小学来说，根本是不可能完成的任务。
而且，即使学校咬牙坚持下来，师资、学生来源、教学质量等问题仍然是一个巨大挑战，根本无法保证六年后一定能重新进入政府资助体系。
有人可能会想，既然独立生存不下去，那就合并吧？
合并？也不是那么容易！
合并并不是“你情我愿”就能成功，还涉及区域、办学理念、宗教背景等多方面因素。
例如，一间办学理念偏向传统的学校，要合并一间推行创新教育的学校，双方可能在教学模式、管理风格等方面产生严重冲突。
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再加上合并后，两间学校的校长、老师如何分配？是否会影响教师就业？学生是否愿意转校？这些都是棘手问题。
还有其他解决办法吗？
有议员建议，政府可以参考中学的做法，让学校“有序缩班”，比如原本五班制的学校，可以逐步缩减成四班，这样可以让学校更好地适应生源减少的现状，而不是直接“砍掉重来”。
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此外，开放深圳学生来港读书也是一个可能的选择。深圳学童人数一直在增长，如果政府能提供签证让他们来香港读书，或许能在一定程度上缓解本地学校的收生压力。
回到最现实的问题，这次政策收紧后，香港小学的“杀校潮”是否已经无法避免？
答案恐怕是：大势已定。
随着学童人数下降，资助小学的存亡变成了一场残酷的生存竞争。没有充足财力的小学，基本无法靠“私家班”熬过寒冬，而合并虽然听起来是条路，但实际操作困难重重。
你对这个“杀校潮”怎么看？你觉得政府的做法合理吗？还是应该有更好的解决方案？欢迎留言一起讨论！
