书评分享|历史的过程与过程的历史

2024年11月10日，“过程思维与人类未来”学术研讨会暨《历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性》新书发布座谈会在中国政法大学学院路校区成功举办。本次会议由中国自然辩证法研究会思维科学与认知哲学专业委员会、科技风险治理与人类安全专业委员会、未来哲学与发展战略专业委员会、中国政法大学马克思主义学院联合主办，中国政法大学出版社、过程马克思主义与实践哲学研究中心承办。来自高等院校、科研院所的50余位专家学者线下参会，另有30多人通过腾讯会议同步参会。

中国政法大学蔺庆春副教授以《历史的过程与过程的历史》为题，围绕张秀华教授纲领性的力作及过程思维与未来进行专题化探究，详情请见下文。

历史的过程与过程的历史

蔺庆春中国政法大学副教授

首先我谨代表马克思主义基本原理研究所的所有同事向张老师表示衷心的祝贺，祝贺张老师的新著《历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性》出版并收入“法大文库”。这部著作作为北京市社会科学基金重大规划课题“马克思与怀特海思想的共通性研究”的最终结项成果，不仅是张老师心血的结晶，同时也是我们马原理所重要的代表性学术成果。

我们知道，历史承载着人类文明的思想记忆。在时间的维度上，历史的过程不仅记录了事件的先后顺序，更赋予了历史以连续性和发展性。历史的过程也是社会结构、文化观念、政治制度不断变迁的过程。这些变迁共同构成了历史丰富多彩的图景，为我们理解当代社会提供了宝贵的镜鉴。历史并非孤立事件的堆砌，而是由一系列相互关联、相互影响的事件构成的复杂系统，历史事件的背后具有深刻的发展逻辑。研究过程的历史，就是要揭示这些事件背后的因果关系、动力机制及长期趋势，从而为我们下一步的社会实践指明道路。历史的过程与过程的历史，相互交织、不可分割，共同构成了人类历史的宏大叙事，展现了人类社会的发展脉络。

在思想史上，哲学家们不断从历史的维度出发，探索世界的本质及其发展变化规律，马克思和怀特海就是其中两位具有代表性的思想家。在历史的理解方面，马克思与怀特海的思想既有差异性，又有共通性。差异性方面，马克思关注人类史和人类社会，关心和探讨现实的人及其社会历史生活的发展规律，意在建构一种历史科学；而怀特海则关注宇宙世界，关心和探讨宇宙和谐的内在秩序，意在建构一种宇宙形而上学。共通性方面：（1）二者都强调世界的变化与发展，注重关系思维和整体观，强调从关系性存在这一事实出发，通过调节部分与整体的关系来认识和把握世界。（2）二者都强调实践与生成的统一性。马克思以“人的实践活动”为逻辑起点，强调实践是推动社会发展的根本动力；怀特海则以“实际实有的生成”为逻辑起点，强调生成是现实世界的本质特征。（3）二者都注重面向未来的开放性。马克思的历史唯物主义揭示了人类社会发展的客观规律，并指出共产主义社会是人类社会的理想形态；怀特海的过程哲学则强调变化与发展的无限可能性，认为未来是开放和可塑的。

张秀华教授的新作《历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性》，正是比较研究马克思与怀特海思想的重量级学术著作。该著作从历史、实践与过程的总体性思维方式和辩证法的视角出发，聚焦生命、他者、环境和共同体问题，融合了黑格尔、莱布尼茨的思想资源，为我们全面呈现了马克思与怀特海思想的差异性与共通性。这些差异性和共通性深化了我们对于马克思主义理论思想价值的认识，充分彰显了马克思较之于怀特海思想的时代性、实践性与革命性，为我们认识、理解和改造世界提供了一个更加全面和深入的视角。这本书的出版，意义重大！

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