03/26
中华传统
文化系列
小课堂
2025
2008年6月，中国传统插花被列为国家级非物质文化遗产。中国传统插花体现着中国哲学“天人合一”的智慧，对文人来说，通过择水到花材的选配、姿态的组合、再到居室环境的布置、宾主行事，借花传情明志，无一不体现文人内心的精神世界，展现出他们如何看待这山川日月、四季流转，如何立身于尘世纷扰、市井百态。
学习传统插花，静悟古典之道，通过对植物的理解，重审内心。
应广大师生需求，上海财经大学图书馆将与华东师范大学图书馆联合推出博雅之旅·江南小课堂系列文化活动。本学期将开设中国传统插花（入门）小课堂，8次课共16课时。
2024年插花小课堂回顾
01
“桃之夭夭，灼灼其华。”
“有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。”
“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”
中国古人对花草植物的热爱早在《诗经》《楚辞》里已有诸多描述，从那时起，作为大自然的性灵之物得到了人们的青睐。有了爱花之心自然想要将花草留在瓶间案头，至此，插花应运而生。至唐宋，插花活动已然是宫廷到民间的日常生活之一。这期间，插花艺术得到了巨大的发展，尤其在宋朝这样一个具有高度审美情趣的朝代，插花与焚香、点茶、挂画一道，并称为宋代“文人生活四艺”。至明清，江南地区文人尤善插花，有关插花艺术的著作日渐丰硕，高濂《瓶花三说》、张谦德《瓶花谱》、袁宏道《瓶史》这三本著作集大成者，并传播至日本等国，对日本花道影响至深。
当青瓷古瓶盛满春日的棠梨、夏日的菡萏、秋日的霜菊、冬日的寒梅，便完成了一场与天地时序的私语。这门课程将带您踏入中国插花艺术的千年庭院，以花枝为笔触，以器皿为画纸，在疏影横斜间重构东方美学的精神图景。您将学习如何让三两根枝条展现出宋画的留白意境，令三五片绿叶晕染出诗词的平仄韵律。
一花一世界，在插花中自我修行，习得内在的清灵。让我们以花为舟，共溯华夏美学的精神长河。
第一课：中国传统插花简史（理论）
第二课：解读《瓶花三说》《瓶花谱》《瓶史》（理论）
第三课：中国传统插花特点、花材识别、六大器皿、花材加工与插制顺序、配色、命题（理论）
第四课：盘插-直立式（实操）
第五课：盘插-倾斜式（实操）
第六课：盘插-平卧式（实操）
第七课：命题创作（实操）
第八课：自由创作（实操）
国家高级插花花艺师、华东师范大学非物质文化遗产传承与应用研究中心研究员、传统香道制作技艺非遗项目传习师、策展人、华东师范大学图书馆馆员。主讲：中国传统插花入门及研学课程，中国香文化课程。
03
04
每周三 14:00-16:00，共8次课，16课时
地点：图书馆七楼学习共享空间思享源A716
报名人数：15人
本校所有在校学生（零基础）均可报名参加（完成全部课时以及课堂规定的学习任务可获得第二课堂学分（每次课程0.1分，共8次）、结业证书及文创纪念品一份）。
#请参与过插花小课堂的同学勿再报名哦~
3月13日12:00 — 3月17日12:00
关注上海财经大学图书馆微信公众号通知，通过上海财经大学阅读推广平台报名。
阅读推广平台登录方式：上海财经大学阅读推广平台上线公测啦！
#数量有限，先到先得
1、名额有限，报名前请确保课程时间与自己的专业课程不冲突，报名成功的学生请按时参加。
2、结合学校劳动实践要求，因本次课程涉及花材的分配与整理等工作，参与课程的学生将会以轮值的方式参与课程劳动中。
3、该课程不设旁听。
4、报名者要有坚持的意志和课后能加以练习的要求，以保证课堂实施的成效。
#请务必谨慎考虑
为了避免出现名额浪费情况，若报名成功但放弃名额或课程考勤次数少于一半课时将在两年内无法参加后续系列课程学习。
5、完成全部课时以及课堂规定的学习任务才可获得结业证书。
6、报名成功后，工作人员会根据所留联系方式进行核对联系，邀请入群，群内会发布开课相关事宜。
咨询邮箱：chenxi_yl@163.com 杨老师
中华传统文化系列小课堂期待你的加入，名额有限，先到先得！
来源｜图书馆
编辑｜田大有 校对｜李京烁
审核｜曹东勃 施蕾
特别声明：本文经上观新闻客户端的“上观号”入驻单位授权发布，仅代表该入驻单位观点，“上观新闻”仅为信息发布平台，如您认为发布内容侵犯您的相关权益，请联系删除!
