初中音乐课怎么才能上得好？3月5日，大连教育学院艺体劳研训中心主任杨俊伟、大连市音乐教研员薛金老师来到大连市第六十三中学，开展新学期调研活动并指导学校美育课程建设。
在调研活动中，专家们观摩并点评了学校音乐老师黄岩的开学第一课。黄岩老师依据七年级音乐教材第一单元《祖国颂歌》，从家国情怀主题入手，带领学生欣赏感受教材中两部春晚作品《灯火里的中国》和《中国》；以时间为牵引，用律动、歌唱等教学方法，通过音乐要素的表现，引导学生体会音乐中的家国情怀。
在随后的评课环节，杨俊伟主任对本节课的设计和授课情况给予了肯定，指出音乐课堂重在发挥学生主观能动性，教师要加大情感渗透及学科融合，进而真正培养学生的核心素养；薛金老师在对本节课给予高度评价的同时，也指出随着科技的进步，教师应将智能应用及更多的创造性思维和理念融入到课堂教学中。
据了解，六十三中学音乐课堂坚持采用“问题化学习”“一四六”教学模式，有机结合、灵活运用多种音乐教学法，鼓励学生通过歌唱、舞蹈、演奏、即兴创作等多种方式参与音乐课堂活动。学校开设了舞蹈、声乐、健美操等校本课程，定期举办形式多样的文化艺术活动，进一步深化音乐课堂育人优势，发掘培养有音乐特长的学生，为学生个人成长助力。
半岛晨报、39度视频记者李慧
